高中历史选择性必修2 《经济与社会生活》第7课《古代的商业贸易》教学设计.docxVIP

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2021-04-21 发布于山东
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高中历史选择性必修2 《经济与社会生活》第7课《古代的商业贸易》教学设计.docx

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《古代的商业贸易》教学设计一、教学理念坚持立德树人这一历史课程最基本、最重要的教育理念，时刻关注要培养什么样的人和怎样培养人的问题，深入思考如何使学生在历史的视域下认识社会和人生，助推学生全面、个性和终身发展。贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务，使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格和关键能力。贴近课堂中的“人”，根据学生已有的自我概念和认知发展水平，通过营造自主的学习情境、设计自主的学习问题和开展自主的学习活动，促使学生走进历史的现场，触摸历史的脉动，让历史学习变得有滋有味。二、教学内容分析《古代的商业贸易》是普通高中教科书?历史《经济与社会生活》