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学前儿童音乐教育 (一)队形变化 1.小组—全体 2.把握关键（图案位置—移动线路) 3.灵活应对(记号—手执标记) (二)音乐游戏玩法: 1.按游戏过程玩 2.老师带领玩 3.幼儿自由创编玩 三、队形变化和音乐游戏 四、随音乐完整地练习 （一）按动作先后顺序练习 （二）伴随音乐练习 （一）创设环境,提供场地 （二）精讲多练 形象性 音乐为主 （三）动静交替 五、应注意的问题： 作业: 每5-6人为一组，尝试组织一个片段的活动 (舞蹈教学) 第六章 幼儿园音乐欣
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