【教学课件】《为了五美元的礼物》(语文s版).pptVIP

【教学课件】《为了五美元的礼物》(语文s版).ppt

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重点赏析 那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。 每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。 夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的哪个秘密使命。 明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。 鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。 3、按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的? 重点赏析 第7自然段 请做一个“攥”的动作。 “攥”字就已经说明握得很紧了,前面又加了一个“紧紧地”可以体会到什么?猜猜妈妈当时心里是怎样想的? 一个“攥”就影射了鲁本当时的心情,有时候不一定要直接写出人物的心里所想,通过这样的某一个细节反而更能表现人物的内心世界 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 * * * * * * * * * * * * * * 第三单元 · 温暖的记忆 《为了五美元的礼物》 1、认识“币,攥,纫,揽”4个生字,掌握“维持生计,缝缝补补,梦寐以求,日夜操劳”等词语。 2、理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。 3、树立热爱父母,长辈的精神品质。 学习目标 导入 同学们,这是什么? 导入 大家都收到什么礼物? 这五美元的礼物是什么? 是谁献给谁的礼物? 为什么要献这个礼物? 币 攥 纫 揽 我会读 rèn bì zuàn 我会写 攥着 缝纫 缝缝补补 揽入 恳切 虔诚 lǎn 维持生计: 缝缝补补 : 梦寐以求: 解释词语 维持生活的办法。本课指衣食住行 方面的情况。   用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 另外也指勤俭节约  睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。   1、说说课文讲了谁的一件什么事? 重点赏析 讲的是十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事,表达了对母亲诚挚的爱。 重点赏析 2、课文以时间为顺序,画出表示时间的语句。 那是1945年 那天、晚饭时分 整整一个夏季 时间过得真快,学校开学了 春天终于来了 那是1946年的母亲节 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 畅言教育 语文s版 六年级 | 上册 * * * * * * * * * * * * * *

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