部编版小学三年级语文上册第四单元测试题(附答案.docVIP

部编版小学三年级语文上册第四单元测试题(附答案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 统编三年级语文上册第四单元测试题(含答案) (时间:90分钟 分值:100分) 一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 孵小鸡(fú hú) 叽叽叫(jī jǐ) 偶尔(ǒu ě) 委屈(qū qǖ) 默默(mò mù) 附近(hù fù) 二、看拼音,写词语。(10分) dònɡ xué zhǔn xǔ bèi kè bào yǔ zhuān qiánɡ rěn jī ái è zhū wǎnɡ zhuànɡ jiàn chī bǎo 三、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分) 1.预测不是随意猜测,要有一定的依据。( ) 2.老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。( ) 3.读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。( ) 4.写对话时,可以根据不同情况来确定提示语的位置。( ) 5.胡萝卜先生常常为长着浓密的胡子发愁。( ) 四、填空题。(29分) 1. 加偏旁组成不同的新字,再组词。(6分) (1)票 : ( ) ( ) (2)西 : ( ) ( ) 2. 给下列句中加点的词语选择恰当的解释。(3分) 实在:A.诚实;不虚假。B.的确。C.其实。 (1)在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了。( ) (2)他说他懂了,实在并没有懂。( ) (3)小狗心眼儿实在,从不骗自己的妈妈。( ) 3.照样子,写出下列动物的叫声。(5分) 例:杜鹃咕咕 小狗 公鸡 杜鹃 鸭子 老牛 . 4. 选择关联词语填空。(3分) 只有……就…… 因为……所以…… 一边……一边…… (1)小蜘蛛( )忙着补网,( )回答。 (2)( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路,( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 (3)杨柳( )生病了,( )今天没来上学。 5. 按要求写句子。(4分) (1)小蜘蛛爬进屋子,织了网。(把句子写具体,至少扩写两处) . (2)小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了。(改成被字句) . 6. 按课文内容填空。(6分) (1)《总也倒不了的老屋》这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在 、 、 的请求下没有倒下的故事,表现了老屋 的品质。 (2)二人同心, 。 三个臭皮匠, 。 一个篱笆三个桩, 。 五、口语交际。(5分) 你知道自己的名字有什么含义吗?写出你的名字的含义或来历,与大家一起分享。 . . . 六、阅读理解。(18分) (一)课内阅读。(10分) “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”? 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 □小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□ □没有□没有□小蜘蛛一边忙着补网□一边回答□老屋老屋□我给你讲个故事吧□? ? ? ?老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 在选文第4、5自然段的□里加上标点符号。(3分) 2.读选文中画波浪线的句子,判断朗读语气,正确的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)读出力不从心,体现老屋坚持不住了。( ) (2)读出慈祥,体现老屋对小蜘蛛的关爱。( ) (3)读出不耐烦,体现老屋忍无可忍。( ) 3.

您可能关注的文档

文档评论(0)

qing126 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档