我最好的老师-很实用的课件哦.ppt

2021/3/14 * 老师,辛苦了! 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您,老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 2021/3/14 * 热爱学生 学识渊博 处事公正 幽默风趣…… …… 在你的学习生活中,你接触过许多的老师,你认为你心目中最好的老师应该是怎样的? 2021/3/14 * 美国 大卫· 欧文 21 我最好的老师 2021/3/14 * 1. 把课文读正确,读通顺,读流利。 2. 边读边思考: 课文主要讲了一件什么事? “我”最好的老师是一位怎样的老师? 自学提示 2021/3/14 * 编造 破绽 强调 颅骨 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 词语小盘点 2021/3/14 * 破 绽: 出人意料: 目瞪口呆: 饶有趣味: 侃侃而谈: 比喻说话做事时露出的漏洞。 超出人们的预料。 指因吃惊或害怕而发愣的样子。 饶,丰富,多。指很有趣味。 理直气壮,从容不迫地讲话。 2021/3/14 * 课文主要讲了一件什么事? 2021/3/14 * 课文主要讲了一件什么事? 课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人, 独特, 他用 方法,让我还有我的同学明白了一个重要的道理: 六年级 科学课 怀特森先生 很有个性 教学方法 出乎意料 不要迷信书本、也不要迷信权威。 2021/3/14 * 怀特森先生是一位怎样的老师? 自由读第1—5自然段,思考:课堂上发生的哪些事情让“我”出乎意料,也是你所没想到的? 他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。 （1）一次测验,我们按照课堂笔记回答的每一道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分。 （2）老师讲课的信息都是错误的,我们做的课堂笔记也是错误的信息。 （3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨。 2021/3/14 * 如果你是怀特森老师的学生,面对这种出人意料的举动,你会怎么想? 2021/3/14 * 1、不用说,我们全都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师? 2、他听后吓坏了,说:“他怎么能够这样来糊弄你们呢?”我立刻看着那位朋友的眼睛,并告诉他:“不,你的看法错了。” 你从这两段话中看到了什么?为什么有这样的变化? 2021/3/14 * 怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢?快速默读课文,在书中找出相应的语句。 2021/3/14 * （1） 使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”; （2）使“我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得如何去接近真理”; （3）使我们明白了一个道理:“不要迷信书本,也不要迷信权威”。 2021/3/14 * “怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。” 书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。 2021/3/14 * “ 他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。” 这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理。一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑。 2021/3/14 * 从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。 2021/3/14 * 从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。 2021/3/14 * 　 从此,科学课对于我们