七年级英语下册：Unit 6 I’m watching TV（Section B 3a-selfcheck)教案.docx

人教版新目标七年级英语下册 课 题：第4课时Unit 6 I’m watching TV（Section B 3a-selfcheck) 备课时间：年 月 日 授课时间：年 月 日 一.激情导入，明确目标： 知识目标：学习本课时的词汇和句型 1.掌握单词：camera, bird。 2.掌握下列重点句子： （1）Thanks for your letter and the photos. （2）In the last phone ,I’m with my sister, Gina. 能力目标：会使用现在进行时进行描述现在正在发生的事情。 思想目标：培养学生能以日常活动（everyday activities）为话题，学会谈论人们正在做什么；能就发生的事做现场报道。 教学重难点预设： 重点：用现在进行时讲述故事。 难点: 掌握现在进行时的用法。 学法：独立完成习题，小组合作互查 教学准备：导和录音机 二.自主学习，发现问题： 学习任务一: 会读写本单元单词与短语. 1.个人自读，记忆本课单词. 2.以小组为单位,相互提问,解疑答难. 打扫，清除________ 阅读________ 当然，的确_______ 等待，等候_______ 玩具__________ 西方________ 活动__________商业街________水池__________ 购物________ 等待，等候__________ 读书________电视节目___________ 学习任务二：读懂3a短文，在此基础上完成3b. 1.个人自渎,并翻译. 2.小组讨论短文意思.并完成下列翻译. (1)谢谢你的来信。 _________________________________ (2)这有我的一些照片。______________________________ (3)在第二张照片上。 ________________________________ (4)我正在游泳池里游泳。______________________ (5)在最后一张照片里，我和妹妹Gina一起。_________________________________________ 3.小组核对答案. 4.根据3a图片，小组表演并描述图片内容（可创新）。 5.看3b图画，补全3b短文 6.组内交流，核对答案 学习任务三： 根据自己所带的照片或画的一些图片，写一篇小短文。 学习任务四.看selfcheck第三部分，看图片并完成故事。 1.小组看图片，并讨论。 2.全班交流，教师点拨。 3.完成故事，小组代表朗读，并评选出优胜奖。 三.合作交流，质疑探究： 小组讨论现在进行时与一般现在时中动词的变化规则及应用是所需注意的问题， ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四.展示提升，深度研习： 1． Here ______(be)some of his books. 2. in the _______(one)photo,you can see my parents. 3. thanks for _____(tell)me the good news. 4.some of us ______(like)playing basketball on Saturday . 5. sometimes he _____(go)to school by bus. 五.重点点拨，完善提升： 现在进行时态与一般现在时态的区别。 _______________________________________________________ ________________________________________________________ 六.反馈训练，巩固提高： 一、单项选择 ( ) 1. ______ your teacher doing? A. How B. What C. Whats D. when ( ) 2. I ______ to go home now. A. want B. wants C. to want D.am wanting ( ) 3. The boy isnt______ the teacher. A. listen B. listening C. listening to D. listening to ( ) 4. Listen！S