《摩擦力》教研组一等奖课件.pptxVIP

八年级下册;想想议议;本节目标;体验摩擦力;思考： 1．什么是摩擦力？ 2．摩擦力的作用点在哪里？ 3．摩擦力向什么方向？ 4．摩擦力的作用是什么？; 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，会在接触面上产生阻碍物体相对运动力。 摩擦力的作用点：在两个物体的接触面上。 摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。 摩擦力的作用：总是阻碍物体间的相对运动。 ;测量滑动摩擦力;实验;注意事项：必须保证木块在木板上做匀速直线运动 总结：拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，当木块做匀速直线运动时拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。所以，只要用弹簧测力计测出拉力的大小，就知道了摩擦力的大小。;典例精析;由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。请你猜测：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？;弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同毛巾、棉布、长木板。;实验步骤: ①用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动，从而测出木块与长木版之间的滑动摩擦力。 ②在木块上放砝码，从而改变木快对长木板压力，测出该情况下的滑动摩擦力 ③换用材料相同但表面粗糙不同的长木板，但保持木块上的砝码不变，测出该情况下的滑动摩擦力;课堂探究;实验记录表;影响滑动摩擦力大小的因素：;典例精析;在许多情况下摩擦是有用的。;增大摩擦的方法：;很多时候摩擦又是有害的，你还知道那些地方需要减小摩擦？ ;减小摩擦的方法：;典例精析;摩擦力;拓展练习;作业布置