《规则在哪里》-PPT课件 .ppt

二、学有所用 看完了图片，你还能说出这三个场所还有什么其他规则？ 要求：小组有序讨论，小组长组织本组发言。 如果电影院没有规则······ 请同学们设想一下： 如果医院里没有规则······ 如果马路上没有规则······ 三、明辨规则“是非” 看图解意，通过你对规则的学习以及了解，分辨下列几幅图的是与非，那些行为时值得我们学习的，哪些是不值得我们学习的，并说明你的原因。 要求：小组有序讨论后，利用幸运表格选取发言同学。 四、拓展提升 其实我们生活处处是规则，我们现在的美好生活都是在规则的帮助下形成的。对我们小学生有规则提示的也有很多方式，让我们一起来看一下。 小学生行为规范三字歌 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 广播操 要做好 保视力 做眼操 集合时 快静齐 做值日 要积极 过马路 有横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹 好习惯 早养成 有教养 益终生 小学生规则 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 热爱大自然，爱护生活环境。 不以规矩，无以成方圆。 ——孟子 世界上的一切都必须按照 一定的规则秩序各就各位。 ——莱蒙特 调查表 调查内容 规则在哪里 调查地点 调查方法 我找到的规则 调查结果 我一共找到了（ ）条规则，我知道了规则在（ ）。 调查表 调查内容 规则在哪里 家庭规则 学校规则 社会规则 调查结果 我一共找到了（ ）条规则，我知道了规则在（ ）。 我们的生活处处都有规则，在我们的成长和学习过程中规则是必不可少的，只有遵守规则我们才会生活得更幸福，更快乐。 1.小明过马路时没有走人行横道。 ( ) 判断对错 知识竞赛 2.小红在排队买电影的时候看见了很多人，他不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说： “不行。” 3.上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师同意了， 他站起来回答。 ( ) 4.午休时间不得私自出校。 ( ) 5不准燃放拉炮、甩炮、擦炮、火炮、烟花等。(??? ) 6.在校园内学生可以随意骑自行车。 ( ) 7.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 ( ) 8.爱护公物，花草树木和文物古迹。 ( ) 9.可以私自到溪里游泳。 ( ) 10.拾到东西可以不归还失主。 ( ) × √ √ √ √ × √ √ × × 精品模板 学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。 --- PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/b