论提高大学生的文化素质教育.docVIP

鲁东大学学士学位论文 PAGE 1 论提高大学生的文化素质教育 路石磊 （政法学院,思想政治教育，2005级2班，路石磊，051210331） 摘要：加强对大学生文化素质教育，全面提高大学生的文化素质，已经成为当今世界许多国家高等教育发展的一个共同趋向，也是目前我国高等教育改革的一项重要内容。从理论上阐明大学生文化素质教育的内涵、意义及教育途径，是做好大学生文化素质教育的关键所在。 关键词：大学生 ;文化素质; 意义; 方法与途径 On the culture of college students to improve the quality of education Lu Shilei (School of Politics Abstract: to strengthen education and cultural quality of university students, and comprehensively improve the cultural quality of university students has become in today's world of higher education in many countries the development of a common trend is the reform of China's higher education an important element. Students from the theory to clarify the meaning of quality education and cultural significance and educational way to do a good job in college culture is the key to quality education . Key words: College students ；cultural qualities ；Significance； Ways and means 引言 提高大学生的文化素质教育，全面提升大学生的文化素质，积极适应21世纪我国社会主义现代化建设对人才的综合要求，是我国高等教育目前面临的一项紧迫的任务和课题。 党的十五大《报告》中明确提出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智利支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”， ①这是党对我们高校教育的总要求，是高校教育的总要求，是高校教育的根本任务。文化素质教育是整个素质教育的基础，以加强大学生的文化素质教育为切入点逐步形成具有中国特色，符合中国国情和高等教育实际的素质教育理论体系，是时代的要求和特征，也是21世纪对人才质量的要求。 当前国际上经济和科学技术的激烈竞争实际上是人才的竞争，要使中华民族在世界上处于优势地位，就必须重视素质教育，提高整个民族的文化素质。 一关于文化素质的基本内涵 一般认为，大学生的文化素质教育的基本内涵包括以下几个方面： （一）提高大学生对马克思主义的哲学观的认识 哲学是科学之本，是思辨世界的重要武器，通过哲学教育，使学生具有一定的哲学修养，确立正确的世界观和人生观，马克思主义哲学是当代最优秀的文化成果之一，是指导我们工作和学习的理论基础，加强文化素质教育应以马克思主义哲学为指导，帮助学生树立正确的人生观和世界观，批判继承人类文化遗产，顺应社会发展趋势而跨入下一世纪。 （二）积极引导大学生的价值观和道德观 一个人能否树立正确的价值目标，关系到一个人的人生是否有意义，正确的价值目标是一个人个人利益与客观规律的统一，应当引导大学生妥善处理个人与他人，个人与集体，个人与自然之间的关系，努力形成关心他人、关心社会、关心集体的良好的道德风尚，引导大学生为实现我国的社会主义现代化理想而奋斗。 （三）培养大学生高尚的情操和审美情趣 艺术教育对于培养学生高尚的情操和审美情趣具有不可取代的作用，大学生应具有一的鉴赏能力，提高大学定程度的艺术文化修养，使自己对文学艺术作品有一定生对艺术的认知，对美的感受力、鉴赏力、表现力、创造力。 （四）加强大学生对我国历史与民族文化的了解 充分让大学生了解博大精深、源远流长的中国历史和光辉灿烂的文明，树立民族自豪感，重塑民族精神，激发学生强烈的爱国主义精神和民族