近三年专业技术工作总结（教育教学）.docVIP

近年来（近三年）教育教学工作 (专业技术工作）总结 xxx小学 xxx 本人2007年参加工作以来，在德、能、勤、绩等方面严格要求自己，圆满地完成自己的教育教学工作，曾xx次在事业单位工作人员年度考核中，被确定为优秀等次。下面我将从以下几方面对自己近年来的工作进行总结： 一、爱岗敬业，提高自己的政治思想素质 为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。渐渐的，爱岗敬业已成为我的思想信念，成为我的行动指南，成为自己政治思想中的一种撼不可动的一部份。 认真学习，提高自己专业理论水平 多年的教书经历让我养成了“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，为让自己的教学能做到不落伍，我常利用课余通过书本、网络等方式加强理论学习。扎实的理论知识总能在我的身上埋下种子，为我的课堂教学带来有力的支撑。教学过程中能够采用恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。 勤于实践，形成自己独特的教学风格 只有对学生具有无私的爱，才能形成自己独有的教学风格。以尊重和依赖为前提，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在教育平等理念下，我形成了一种轻松的教学风格，课堂上我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉,走进学生的内心世界,用炽热的情感去感染学生,引导学生,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。这样的教学风格，就是一种对学生的一种真挚、无私的爱，在今后的教育教学工作中，这样的“爱”将会永远在我的课堂中。 善于思考，积极探索语文教学的真谛 近年来，我以“在挚朴中行走，在自然中捕捉”为宗旨，以“扎实践行小语本真教学，全面提高学生语文素养”为工作重心，认真搞好小学语文教学的实践研究。2019年，由我和课题组的成员撰写调研报告和结题报告在省级课题《xxxxxxx》顺利结题。调研报告还获得了省级二等奖，在课题实施过程中，在工作室的研讨中，我们对语文本真教学从最初要求老师真实教学，以情教学发展到对学生学习中本真需求的探索。 一分耕耘一分收获，在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰硕的果实。2019年，我获得了市人民政府颁发的“优秀教师”证书；同年获贵州省骨干教师证书、贵州省优秀辅导员称号，担任了市“十三五”期间培训主讲教师，全省第六届小语委员会理事.......这些硕的果实让我在教育教育专业道路上更加热爱，更积极探索，更勤于思考自己的语文教学，让自己的语文教学开出更加灿烂之花。 2020年11月8日