课件《 5-7岁 线描创意画 邂逅扎染 布里生“花”》.pptx

邂逅扎染 布里生“花”建议使用年龄：5-7岁提高班扎染一、适合年龄三、教具准备：5-7岁白卡纸，剪刀，高光笔CONTENTS二、教学重难点1、欣赏扎染的图片和相关素材，了解中国传统非物质文——扎染艺术。扎染艺术有着浓厚的民族特色和文化底蕴，在今天的过程中通过观察和欣赏扎染艺术的相关图片，了解中国传统文化，微信公众号创意少儿美术馆感受扎染的魅力。2、通过观察图片，用线描的方式表现出扎染艺术美丽的花纹。通过认真的观察，了解扎染艺术花纹的特点，在画面中运用点、线、面的绘画方式，表现出扎染艺术，注意画面的疏密关系微信公众号创意少儿美术馆。第 1 环 节了解扎染工艺看一看，说一说课程引导小朋友，你们知道吗？扎染在我国有着悠久的历史，是传统民族艺术的瑰宝。课程引导今天我们就一起来了解一下扎染艺术吧。课程引导扎染艺术的历史扎染艺术在我国有着悠久的历史，是我国民间独特染色工艺，广泛运用到了服饰壁画等布艺品中课程引导扎染扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是汉族民间传统而独特的染色工艺。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。 课程引导扎染的工艺流程扎 花扎花，原名扎疙瘩，即在布料选好后，按花纹图案要求，在布料上分别使用撮皱、折叠翻卷、挤揪等方法，使之成为一定形状，然后用针线一针一针地缝合或缠扎，将其扎紧缝严，让布料变成一串串“疙瘩”。课程引导扎染的工艺流程浸 染浸染采用手工反复浸染冷加工工艺。首先，将扎花完毕的布匹用清洁的泉水反复浸漂后，浸入染缸。又根据对花色、图样明暗的艺术需要，进行不同层次的多次浸染。经反复多次浸染后，取出漂洗、晾干，拆去缬结、整合熨平，便成为各具花色的扎染布了。课程引导扎染艺术的流程在你打开之前，就像拆开惊喜礼盒一样，微信公众号创意少儿美术馆充满了好奇和期待。扎染神奇的地方在于你永远无法想象自己亲手染制的作品会以怎样独特的形态呈现在你面前.课程引导扎染的颜色扎染的颜色是扎染的灵魂所在。在虚实相间、浓淡相宣中，色彩晕染层次丰富，具有朦胧和变化迷离的美。传统色彩相对单一，多用靛蓝色，清新素雅，有回归自然的美。课程引导小朋友们，你们知道吗？世上没有相同的两片树叶，也没有相同的两件扎染。所以扎染的花纹都是独一无二的。课程引导欣赏扎染的花纹美在我国历史上，扎染工艺是我国最具典型的印花手段，随着工艺的发展成熟，种类样式变得丰富。传统的扎染纹样主要以几何纹、花卉、动物、人物等纹样为主，充分的体现和记录了劳动人民的生产生活，有着美好的寓意。在民间扎染上经常出现花草、蝴蝶、金鱼等等，这是大家最为熟悉和喜爱的形象。课程引导在我们生活中也有随处可见的扎染艺术呢!扎染元素也广泛应用于时尚设计，这种来自民间的艺术，已经活跃在各大时装秀场，日常的服饰中也能看到扎染元素，卫衣、T恤、鞋子……只要你想，都可以进行扎染。课程引导扎染可以在你生活的每一个角落，简约的色调，独一无二的图案，今天我们就一起来设计一块扎染的布吧。第 2 环 节绘画表现绘画步骤提供参考绘画步骤步骤 1准备一张卡纸和一张深蓝色卡纸，剪出自己喜欢的形状，并画出简单的扎染花纹。绘画步骤步骤 2用简单的几何体进行扎染图案的丰富。绘画步骤步骤 3可以有三角形，圆形，半圆形，使画面丰富。绘画步骤步骤 4选择一些图形将他们涂上颜色，是画面更加饱满。绘画步骤绘画步骤学生作品绘画步骤学生作品第 3 环 节课后总结这节课我们学会了哪些知识？课后总结课 后 总 结1、通过学习扎染艺术，让小朋友们一起感受了扎染艺术独特的风格和艺术魅力微信公众号创意少儿美术馆，通过自己的创作对传统文化具有了更加深刻的认识。2、在画面的剪贴部分，小朋友们可以了解到扎染的纹样种类丰富，我们可以用简单的几何图形进行装饰，比如三角形、圆形、正方形、长方形和花卉、动物、人物。3、在绘画过程中，小朋友们运用线描的方式表现画面，通过自己的审美大胆的进行表现，提高了小朋友们对点线面的运用能力以及对画面的细节刻画能力。