部编版小学六年级上册语文同步习题课件（全册）.ppt

一、工整、规范地抄写下面的句子。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。 二、从下列课文的题目中你发现了什么？选一选，填一填。 1．《少年闰土》( ) 2．《开国大典》( ) 3．《在牛肚子里旅行》( ) 4．《灯光》( ) A．以事件作题目，明确文章的主要内容。 B．新奇有趣，引起读者的阅读兴趣。 C．以人物作题目，突出文章的主人公。 D．以事物作题目，点明文章的线索。 C A B D ☆下面是一组以“母爱”为主题的作文题目，你更喜欢哪一个？说说你的理由。 《我的妈妈》　　《母亲二三事》 《母爱如水》　　《母亲的手》 我更喜欢《母爱如水》这个题目。因为题目运用了比喻的修辞手法，生动形象，更能体现出母爱的温柔和无微不至。 三、把下列名言警句补充完整。 1．无情未必____________，怜子如何______________。 2．其实地上本没有路，_____________，____________________。 3．惟有___________是值得宝贵的，惟有_______________，中国才有_____________。 4．我们从古以来，就有___________的人，有_____________的人，有____________的人，有___________的人……这就是__________。 真豪杰 不丈夫 走的人多了 也便成了路 民魂 他发扬起来 真进步 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁 四、读下面的词语，你想到了什么？选择一个词，把你想到的用一段话写下来。 示例：秋天的深处：秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，漫天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，他们要等待春天的到来。因为秋天的深处，孕育着新的希望。 五、阅读短文，回答问题。 鲁迅先生平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫，住在附近的一个破庙里，鲁迅先生经常坐他的车。每次回来，鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说，人家是要养家糊口的。又说，一个人平时用钱不可浪费，能节省的地方，应该尽量节省，但克扣劳力的钱是不应该的。 1．结合短文理解词语。 平易近人：______________________________________。 2．这段话主要讲述了__________________________________。 3．读了短文，你觉得生活中的鲁迅是一个怎样的人？ 他是一个平易近人，体谅、同情普通劳动者的人。　 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近 鲁迅自己节省，却多付给人力车夫车费 1．写出下面词语的近义词。 凝视——( ) 凌乱——( ) 2．选文第一段写的是“我”从梦中醒来，“好的故事”破灭了。 3．画线句表现了作者的( )。 A．悲伤和痛苦　　B．怅惘和失望 C．冷静和乐观　　D．喜悦与向往 注视 杂乱 B 4．作者在文章的开头和结尾，都提到了“昏沉的夜”，实际是暗喻___________________，同时也表达了一种期盼，夜总会过去，阳光终究会照亮大地。 黑暗的现实 九、课外阅读。 一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中， 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来，月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，①但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，②而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，(　　)，(　　)，③使我的心也(　　)，然而又自失起来，觉得要和他(　　)在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1．文中括号里应填入的词语是( ) A．宛转　悠扬　沉静　弥散 B．悠扬　宛转　愉快　消失 C．宛转　悠扬　沉静　融汇 D．悠扬　宛转　愉快　弥散 2．用“____”画出文中的一个比喻句。 3．第一段中加点的词语生动地表现了少年们__________________。 A 驾船技术的熟练 4．文中三处画“　　”的句子分别体现了“我”怎样的内心活动？ 第①处：急迫；第②处：神往。第③处：陶醉。 5．选文主要写“我”在去赵庄看社戏途中的______________