教师心理讲座做一名快乐、幸福的教师.pdfVIP

做一名快乐、幸福的教师 做一名快乐、幸福的教师 游戏：“鸡蛋、小鸡、凤凰” 游戏：“鸡蛋、小鸡、凤凰” 参加游戏的老师都蹲在地上当鸡蛋，各自找对象用剪刀、石头、布的方法 参加游戏的老师都蹲在地上当鸡蛋，各自找对象用剪刀、石头、布的方法 分出输赢，输的一方仍然当鸡蛋，赢的一方站起来，左手半举，当小鸡。 分出输赢，输的一方仍然当鸡蛋，赢的一方站起来，左手半举，当小鸡。 第二轮鸡蛋和鸡蛋分出输赢，结果同上；小鸡和小鸡分出输赢，输的一方 第二轮鸡蛋和鸡蛋分出输赢，结果同上；小鸡和小鸡分出输赢，输的一方 重新变成鸡蛋，赢的一方左手高举，变成凤凰。 重新变成鸡蛋，赢的一方左手高举，变成凤凰。 第三轮鸡蛋和鸡蛋分出输赢，结果同上；小鸡和小鸡分出输赢，结果同上； 第三轮鸡蛋和鸡蛋分出输赢，结果同上；小鸡和小鸡分出输赢，结果同上； 凤凰和凤凰分出输赢，输的一方重新变成鸡蛋，赢的一方回自己座位退出游戏。 凤凰和凤凰分出输赢，输的一方重新变成鸡蛋，赢的一方回自己座位退出游戏。 下几轮方法同上。 下几轮方法同上。 这样，最后只剩下一个鸡蛋，作适时的采访，让老师分享各自的体验感受。 这样，最后只剩下一个鸡蛋，作适时的采访，让老师分享各自的体验感受。 感谢各位老师的积极参与 ，其实这个游戏的目的是训练抗挫能力 ，每一次 感谢各位老师的积极参与 ，其实这个游戏的目的是训练抗挫能力 ，每一次 看到或者玩这个游戏的时候，我总是有一个想法，觉得这个游戏影射着我的或 看到或者玩这个游戏的时候，我总是有一个想法，觉得这个游戏影射着我的或 者是你的人生。人的一生总会是起起落落，有时失落，有时得意，有忧伤，有 者是你的人生。人的一生总会是起起落落，有时失落，有时得意，有忧伤，有 快乐。快乐、幸福 ，是我们每个人的向往 ，今天我的话题就是“做一名快乐、幸 快乐。快乐、幸福 ，是我们每个人的向往 ，今天我的话题就是“做一名快乐、幸 福的教师” 福的教师” 一、解析教师的幸福与快乐 一、解析教师的幸福与快乐 （一）今年十八大前夕 ，全中国最热门的一个话题就是“你幸福吗？”那么 （一）今年十八大前夕 ，全中国最热门的一个话题就是“你幸福吗？”那么 究竟什么是教师的幸福呢？大家先跟我一起做一个幸福感的小测试: 究竟什么是教师的幸福呢？大家先跟我一起做一个幸福感的小测试: 如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图? 如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图? A.一个人正看着笼中的鸟。 A.一个人正看着笼中的鸟。 B.一个人正追着飞走的鸟。 B.一个人正追着飞走的鸟。 C.一只鸟停留在一个人的肩上或手上。 C.一只鸟停留在一个人的肩上或手上。 D.一个人正向飞远的鸟招手。 D.一个人正向飞远的鸟招手。 E.一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意。 E.一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意。 参考答案 参考答案 A.你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿。 A.你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿。 B.你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住， B.你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住， 正处于身心俱疲的状态中。其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真 正处于身心俱疲的状态中。其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真 正的幸福，可就要做个决定了！ 正的幸福，可就要做个决定了！ C.不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中， C.不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中， 每天都觉得很快乐！ 每天都觉得很快乐！ D.这幅画的人物是不动的 ，只是向鸟招手 ，暗示你正等待幸福的来临 ，并 D.这幅画的人物是不动的 ，只是向鸟招手 ，暗示你正等待幸福的来临 ，并 且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍 且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍 纵即逝，千万大意不得！ 纵即逝，千万