支撑跳跃男模板.pdfVIP

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微信公众号:体育教师资源库,体育教师最大学习社群 高一年级支撑跳跃单元教学计划 一、 教学任务:学习纵箱分腿腾越,掌握预先后摆,手撑远端技术,增强上下肢肌肉 力量, 发展动作协调性,培养顽强、勇敢,克服困难的意志品质。 二、 教学重点:用力踏跳,第一腾空高,腿平肩。 三、 教学要求:掌握预先后摆及手撑远端技术。 四、 保护帮助:站在落地点附近,支撑时握上臂,落地时扶学生腹背。 五、 动作规格:后摆腿与肩平高,双手同时撑远端,推手挺身落地稳。 六、 教学顺序: 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 初步体会与建立纵 踏跳后要做出鱼 重点:助跑加速,用力踏跳。 1 箱分腿腾越第一腾 跃姿势,两腿要 空动作概念。 有一定的预先后 难点:预先后摆。 摆。 继续学习纵箱分腿 两臂积极向前挥 重点:用力踏跳第一腾空高。 2 腾越两手撑远端动 摆。 作。 难点:预先后摆,手撑远端。 巩固提高纵箱分腿 后摆高于器械。 重点:手撑远端,用力顶肩, 3 腾越动作。 快速推手。 难点:推手后展髋撑挺 身。 通过纵箱分腿腾越 按动作规格要求。 重点:考核。 4 测验,检查教学效 难点:发挥水平,争取 果。 良 好成绩。 重点, 5 难点: 重点: 6 难点: 考核 分数 100 95 90 85 80 75 70 60 标准 女生 微信搜索:体育教师资源库,速速入队! 微信公众号:体育教师资源库,体育教师最大学习社群 男生 考核标准: 及格:能手撑远端完成分腿腾越动作。 良好:有预先后摆,手撑远凋端,腿直。 优秀:后摆与肩高,展腹落地稳。 教学小结:基本能完成教学任务,少数动作不够连接的好。 微信搜索:体育教师资源库,速速入队!

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