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本书系统介绍大学生素质拓展训练相关的内容,主要包括两个部分,第一部分为理论,共有4个章节,分别为拓展训练概述、拓展训练的理论基础、拓展训练的课程模式以及拓展训练的场地和器械;第二部分为实践,共有5个章节,分别为破冰项目、热身项目、个人挑战与团队熔炼相结合项目、团队熔炼(挑战)项目和组织融合类项目。本书既可作为高职高专院校在校生的素质拓展课程教材,也可作为社会从业人员或各企事业单位素质拓展培训相关的指导书。
高等职业教育“十二五”规划教材 大学生素质拓展训练 周芸 姜层■主编 姜安心■主审 人民邮电出版社 北京前言20世纪末,随着我国企业培训的成长和需求,拓展训练在我国茁壮成长。几年后,这种备受人们关注的新奇体验式学习进入了校园,并很快得到学生们的认可和追捧。学生对于拓展训练课的喜欢促进了学校拓展教学的快速开展,校园一隅的拓展课堂掌声雷动,喊声四起,学生们兴致盎然,将课堂演绎成一个体验学习的乐园。课外学生组织在一起开展拓展活动的场景展现在许多高校校园,越来越多的人竞相参与,感受拓展的魅力。在此书的编写过程中,我们力求体现4个特点:一是实用性,本书主要针对的对象是高校的学生
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