人教版小学美术四年级下册4主题与背景 课件.ppt

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一幅作品,总有主次之分,一般以人或物作为主体,而背景就成了陪衬。 主体与背景如果表现的好,画面就会更加生动感人。 主体表现的方法: 想一想 这些卡通形象和他们的原型有什么区别? 将现实中的对象拟人化,构建一个神奇的世界。让你想象的翅膀自由飞翔。 给一个物体添加五官、四肢、衣物等,你的想象就能创造一个新生命。 巧妙的变形能使对象更加可爱、幽默。 表情的夸张,局部的变形,能使对象更加有趣生动。 主体 绘画的主要表现方法: 拟人 添加 夸张 变形 做画步骤: A、先画主体物。 人教版 美术 四年级下册 第四课 图上是谁? 他在做什么? 为什么会奔跑?(可由他的动作、表情猜测) 110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏,正在奋力冲刺! 大雨要来了,快跑回家啊! 刘翔跑的比赛车还快,赛车都没影了。 老虎要吃人了! 快逃命吧! 俺就不信,跑不过你! 雪崩了! 快跑吧! 背景与主体动作、表情紧密的联系在一起,画面就显得和谐,再加上适当的夸张、对比,还会出现意想不到的效果。 注意:不是任何的背景都符合主体。 a * *

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