感恩老师广播稿.pdf

老师，您辛苦了！ 尊敬的老师们，同学们，大家好！我是六年级二班的郝如意。今 天我为大家演讲的题目是《老师，您辛苦了》。 教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多…… 每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更 新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明， 教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一 点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于 老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是 老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和，我们 只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声， 是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩 于他们的谆谆教诲，然而，再多的言语，华丽的词藻，也比不上我们 用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常中 的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你 在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，遇到了 老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了， 向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完 成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的，取得更大 的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是 老师最大的欣慰，最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴， 因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们 的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。 我们全体同学也加入了新的旅程，让我们携起手来，老师热爱学生， 学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的弥漫真情 的祝福 感恩老师 九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是 回报的季节……老师，就是这个季节的主题。 “老师”，是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂 带入成熟，从无知变得学有所长;她使我们的人生开始有梦，我们的 生命也因为梦想和期待而不再空白……9 月，在这个收获的季节里， 不要忘了对老师道一句深深的祝福。 老师的工作在今朝，却建设着祖国的明 ;老师的教学在课堂，成 就却在祖国的四面八方。 大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。 正是他们，支撑起我们一代人的脊梁! 有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子 看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 《尊重老师》 转眼间，新的学期开始了已将近一月。同学们与老师一起，步入 到了新的学习和工作当中。在校园里，我们会发现一些不和谐的音符， 有个别同学不太尊重老师，在此，我说一下我的看法。 “师者，礼也！”这是我们中华几千年以来一直流传着的传统美 德，古人云：“一日为师，终生为父！”更加说明了古人对老师的尊 重与敬仰。但是，在日常生活中，我们却常能发现有些学生在私底下 对老师不是特别尊重，有极少数同学甚至将这种“不尊重”公然带到 了课堂上，堂而皇之的与老师顶嘴，以至于教学无法继续，耽误其他 同学！每当看到这样的事情，我内心总是会充满着愤怒和不解，也许 这种事情会提升在同学们心中的 “知名度”，但是，这种 “知名度” 的意义何在？权当大家下课后聊天的一个谈资笑料而已。 老师之所以花费时间和精力去管理课堂，是因为我们还有被管理 的“价值”和意义，因为我们是学生，老师去管理、教导我们，这是 老师的师德和责任感所在！ 在不久的将来，我们要面向社会，走向工作岗位。如果在学校里 不抓紧时间学习知识、技能，那么到了工作岗位上，没有知识和技能， 何人敢用你？要想获得一份好的工作，那就要在学校里努力学习，而 这一切的一切，有个绝对的前提，那就是要 “尊重老师”，因为只有 这样，才可能尽可能多的从老师那里获取知识、技能，才有可能在未 来的工作竞争中更加出彩，赢得更多的机会。 其实，尊重老师也就是感恩老师，这是这个社会最重要