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XXXXXXXXXX 目 软件需求规格说明书 修订历史记录 日期 版本 说明 作者 引言 1.1 目的 1.2文档格式 1.3预期的读者和阅读建议 1.4术语［可选］ 系统概述 2.1概述 2.2功能 2.3 运行环境 需求描述 3.1系统角色 3.2学生管理 3.2.1 增加学生信息... 3.2.2 修改学生信息... 3.2.3 删除学生信息... 3.2.4 导入学生信息... .非功能性需 求 4.1性能需求 4.2安全性需求 4.3可用性需求 4.4用户文档 4.5其它需求 5.外部接口需求 5.1用户接口 5.2硬件接口 5.3软件接口 5.4通信接口 引言 目的 该文档首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌， 试图从总体 架构上给出整个系统的轮廓， 然后又对功能需求、 性能需求和其它非功能性需求 进行了详细的描述。其中对功能需求的描述采用了 UM啲用例模型方式，主要描 述了每一用例的基本事件流， 若有备选事件流则描述， 否则则省略。 而且还给出 了非常直观的用例图。 这些文字和图形都为了本文档能详细准确地描述用户的需 求，同时也为用户更容易地理解这些需求的描述创造了条件。 该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格， 这些规格说明是进行设计的 基础，也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。 同时， 该文档也是用户确 定软件功能需求的主要依据。 文档格式 本文档按以下要求和约定进行书写： （1）页面的左边距为2.5cm，右边距为2.0cm，装订线靠左，行距为最小值 20 磅。 （ 2）标题最多分三级，分别为黑体小三、黑体四号、黑体小四，标题均加 粗。 （ 3）正文字体为宋体小四号，无特殊情况下，字体颜色均采用黑色。 （4）出现序号的段落不采用自动编号功能而采用人工编号，各级别的序号 依次为（1）、1）、a）等，特殊情况另作规定。 预期的读者和阅读建议 本文档的主要内容共分 4 部分：综合描述、 系统特性、 和非功能性需求和外 部接口描述。 综合描述部分主要对系统的整体结构进行了大致的介绍； 系统特性 部分对系统的功能需求进行了详细描述， 是本文的主要部分； 非功能性需求部分 对非功能需求进行了详细的描述； 外部接口需求部分对用户界面、 软件接口、 硬 件接口和通讯接口等进行了描述。 本文档面向多种读者对象： （1） 项目经理：项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能，并据此进 行系统设计、项目管理。 （2） 设计员：对需求进行分析，并设计出系统，包括数据库的设计。 （3） 程序员：配合《设计报告》，了解系统功能，编写《用户手册》。 （4） 测试员：根据本文档编写测试用例，并对软件产品进行功能性测试和 非功能性测试。 （5） 销售人员：了解预期产品的功能和性能。 （6） 用户：了解预期产品的功能和性能，并与分析人员一起对整个需求进 行讨论和协商。 （7） 其他人员：如部门领导、公司领导等可以据此了解产品的功能和性能。在阅读本文档时，首先要了解产品的功能概貌，然后可以根据自身的需要对 每一功能进行适当的了解。 1.4术语［可选］ 系统概述 2.1概述 高级中学对学生的考核主要还是对学生各科成绩的考核，考试类别多、课程 多，而且要随高考制度的变化不断地改变，学生多，工作量大，尤其对学生成绩 的分析（如排名）统计要及时，所以成绩管理一直是学校管理中的一个重要子系 统。好的管理系统可以简少老师在成绩管理上的工作量， 学生可以及时查询学习 成绩，学校可以快速获得考试结果，掌握教学情况，改进教学活动。 2.2功能  成 绩 管 理 系 统 教师信息管理2.3运行环境 教师信息管理 该系统为B/S三层结构，它的运行环境分客户端、应用服务器端和数据库服 务器端三部分。 以下是系统的软件环境。 （1） 客户端 操作系统：Win dows2000 Professio nal/XP 或更新版本。 浏览器：IE6以上，其它常见浏览器如 FireFox。 （2） 应用服务器端 操作系统：Windows2000 Server或更新版本。 应用服务器：Tomcat 5.5或更新版本。 数据库访问：JDBC （3） 数据库服务器端 操作系统：Windows2000 Server或更新版本。 数据库系统：SQLServer 2000或更新版本。 需求描述 系统角色 本系统主要用于学校的以下几类人员： （1）系统管理员，完成系统管理与维护，例如，维护学生、教师及数据字 典等的维护。 图 2 用例图一 （2）教师，维护课程与成绩，查询所教课程的所有学生的成绩。 （3）学生则可查询自已的成绩。 图 3 用例图二 学生管理 3.2.1 增加学生信息 使用者： 学校有学生管理功能角色的用户