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上半年语文教师工作总结：写在期末考试前
期末考试如期而至。希望努力耕耘的同学能得到收获，其他同学也能坦然接受结果，毕竟语文考试不是临时抱佛脚可以解决的。不积跬步，后果堪忧。
不是第一次接触毕业班，但这次的毕业，我竟然没有那么感性。原因很多，感情的维系需要时间，产假结束接手五年级六班，半年的时间真是很短；家中事情不断，身心俱疲，对于工作多多少少有些力不从心；部分家长的非暴力不合作，一撮学生的三观不正，险些让我怀疑自己工作的价值；高压政策，总让人戚戚然。所以，没有悲伤的离别，没有留恋的分开，心底总有些庆幸。再见了，真好。
这半年的工作，总是状况不断，年轻气盛不懂得事情特别多，难免在办公
室里传递负能量，多亏王 ** 老师、丽平老师的悉心劝解，不至于摸着石头过河，
不知深浅，也特别庆幸跟能干的冠君搭档，无后顾之忧。有缘能遇到可爱、善
良的人儿，多谢各位前辈和同行。
总结自己的教学工作，疏漏百出，又急攻心切。教材把握虽然有进步，但对学生的语感、作文水平、阅读兴趣等语文素养没有深入其中，可以说这部分工作的疏忽对于学生以后的学习生涯后患无穷。无奈，基础知识掌握不扎实、学生学习习惯没有养成，课堂教学都存在很大的问题，再谈这些，有些不挖地基盖高楼的无力感。整个学期下来，随处都见问题，却又无处下手。一个学期下来，无解，真心抑郁。期末本来应该替孩子紧张之时，反而是解脱之时。
持续的心情沉闷让我不禁怀疑自己是不是到了职业的瓶颈期？对于自己能从事自己喜爱的职业，我曾经多么开心。每个职业都有自己的难处，医生的压
力不比老师少，公务员的负担也不轻，农民工的辛酸何尝多 面对困难和挫折，需要勇气和信念，但是当遇到跨不过去的坎儿，我们也需要敞开心扉，悦纳自
己。如此，不为难自己，面对自己，面对情绪，才能让不良的情绪发散出去。
难过的一个学期，挥手，滚蛋！
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