部编版道德与法治小学五年级上册5 协商决定班级事务第一课时 课件.pptxVIP

人教部编版道德与法治精品课件 五年级上册 5 协商决定班级事务班级事务共商定国家大事都是召开人大会议讨论之后作出的决定。我们班平时的各项事务是采用哪种方式来决定的?由谁决定的呢? 现在国家特别重视创新，尤其是科技创新,五(1)班要组织一次科技节活动,为制订组织方案,班里展开了激烈的讨论,最后同学们一致决定召开一次班会,那么该如何组织呢?第一步 班会主持人履行职责 今天的班会，我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程……　召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。第二步 提案人介绍提案内容　向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。 大家好！我受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。第三步 充分讨论，表达意见 这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班上浪费时间讨论。 由老师和班委定就行。 我有一些不同意见……我的理由是…… 对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？第四步 大会表决，公布结果会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。 全班40名同学参加了投票，35票赞成，3票弃权，2票反对。根据《班会规则》，《科技节活动组织方案》通过。（1）关于秋天的诗歌朗诵会，鼓励学生自创作品；（2）拍摄秋天的美景图，并配上有优美的文字说明。班级活动选题谢谢观看！