现代文阅读八大常见题型以及答题模式.docx

高考现代文阅读八大常见题型及答题模式 一、内容型 : 关于文章内容的考 ，常 的有两个考 方向： . 文章主旨的概括。 【提 方式】本文 的主旨是什么／ 系全文，概括文章的中心。 【答 模式】 本文通 ??的叙述或描写，表达了作者??的 点，抒 了作者??情感。【答 示例】 《阳光的香味》 17 ： 系全文，概括写出本文主旨。 [ 参考答案 ] （ 1）通 “阳光的香味”，肯定 夫的阳光生活、美好 、 的 ， 价 夜来香 ．． ．． 和 花的香“没有壮 ”，人的嗅 在都市里退化。 （ 2）肯定一种 近阳光、 接近自然的生活和人生。 ．． 06、 2《 土》 17．作者 土的回 和 塔克拉 干沙漠的抒写，寄托了什么 的思想情感 要分析。 （7 分） （ 1）通 土的回 ，寄托了 作者 故 和故 古老 俗的 念。 ．． ．．． （ 2）通 塔克拉 干沙漠的抒写，寄托了 作者 故 的 。 ．． ．．． （ 3）通 述了生命与母体、人与故土之 以割舍的精神、情感 系，表达了 ．．． 游子 故 深深的眷恋。 ．． ２ . 内容要点的 （分 概括） 。 【 提问方式 】 ：请概括某一段（或全文）的内容要点 或行文思路 。 ．．．． ．．．． 或：请指出文章的结构方式 （总分总、总分、分总） ．．．． 【答题模式】： 分三步走：第一步划分本段的层次；第二步提取要点词语；第三步整合答案。 【答题示例】：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的 植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。 夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。（节选自席慕容《花的世界》） 问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。 分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的 记忆”，最后整合答案。 答：（ 1）受母亲的爱花的影响 （2）花让自己变得安静古雅 （ 3）花里有自己珍惜的记忆。 二、 构型 : １ . 材料方面 【提 方式】文章的 目是“已 写了??（写作重点） ，作者 什么 要写??（其他内容）”【答 模式】 （１）看位置（与写作重点相关、相似的内容） . 被 象在写作重点之 前， 是 了形象地引出写作重点 象，更利于人 接受； 下文做 ；烘托写作 象。 Ｂ . 被 象在写作重点之 后， 是 了丰富文章的写作内容，深化文章主旨。（２）看手法（与写作重点相反、相 的内容） . 比、反 。 Ｂ . 突出、 ?? 【答 示例】 （０７四川卷《焰火的 奏》１４ ） 焰火的 奏 夜晚，没有 ，湖水平静得像一面巨大的 子，映照着夜空；在水天相接 ，夜空和湖泊构成 一个 称的浩瀚画面。 湖畔 聚着数不清的人。音 响起，仿佛是从湖水里 旋而出，在空 的湖面回 。 随着音 ，湖天之 突然 出一道道光点，犹如活 的蝌蚪，从湖水深 向深邃的夜空 游；也像犀利的 ，从空中呼 着 入湖底。只不 瞬 的工夫， 些蝌蚪和 便 然炸裂， 成 一 巨大的彩色花 ，它 随 幻， 着火焰在夜空里演出的奇妙童 。二天上 生的所有一切，无一 漏，都同 倒映在湖里?? 14、作者写象征喜 的焰火， 什么开 ．．要从平静的湖水写起（ 4 分） 答： a. 以“静” “ ”， 反 了随后施放焰火的 ； b. 湖水的平静又与焰火的 相 合， 共同表达了 世界和平、安宁、美好生活的肯定。 （ 05 年全国卷 《 家界》） ： 作者 目是 家界， 什么 要写其它地方山的特点 ．．． 答：作者运用 比（或反 ）的手法， 明地表 出 家界的山个性十足，既陡且 的特征。 （ 2010 朝阳一模《危 的生命》 17. 文中 喀 喀老牧人的描写有什么作用（ 5 分） ．． 答：要点一：表明牧人 黑 火山充 敬畏。（ 2 分） 要点二：与金叶 形成 明 比（ 1 分），突出了金叶 在火山面前傲然生存的美。（ 2 分） 句段作用方面 【提 方式】某句（段） 在文中有什么作用作者 什么写?? 【答 模式】在回答句或段在文中的作用 ，必 兼 形式和内容两个方面。 （ 1）形式方面： 构上 文首：开篇点题；照应结尾；总领全文；引出下文；渲染气氛；交代时代背景；埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫；点明作者的情感态度。 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。 文末：照应题目；点明中心；升华感情，深化主题；照应开