美学考研——朱立元版本本超全.docx

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《美学笔记》 美学(笔记) 第一章 绪论 第一节 美学是一门什么样的学科 一、 美学史上对美学研究对象的几种代表性看法 第一种,认为是研究美和美的规律的一门学科。如柏拉图《大希庇阿斯篇》。 第二种, 认为美学是研究艺术的。 来源于黑格尔。 《美学》(在英文版里译成 “美的艺术哲学” ) 第三种,认为美学是研究审美经验和审美心理的学科。它分为两个层次: 1.认为美学是研究人自身的审美经验的,是将人的审美感受、感情、体验这些主观方面作为 美学研究的对象。从客体转向主体,而且是转向主体的心理方面。这个传统是十七、十八世纪 英国经验派开始。 分析哲学的代表人物:维特根斯坦。认为关于“美”、 “善”之类的形而上学概念都是伪命题。 杜威也主张以审美经验作为美学的研究对象,《艺术即经验》。美国新自然主义美学家托马斯 门罗也强调对审美经验作尽可能客观的描述。中国有李泽厚。 2.比审美经验深一层,以审美心理活动为美学研究对象。这种观点也是偏向于主观方面,关 注的是“美感在心理上是怎么产生的”等,从心理学角度研究审美经验,美学就成了审美心理 学。如德国的费希纳,《实验学美》、《美学入门》,认为美学是“关于快与不快的学说”。 弗洛伊德发现了心理的无意识层面,用来解释文艺中的心理学问题。其学生荣格把无意识改为 集体无意识,提出了原型理论。 第四种,认为美学的研究对象是人和现实之间的审美关系。中国的蒋孔阳《美学新论》。 二、对美学学科的研究对象的认识 美学研究的对象是审美对象,即体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。审美 关系的现实展开,就是人的审美活动。并非所有的有审美因素的现象都等于审美现象。美学应 当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科,这是美 学研究的中心问题和主要对象。 艺术美——艺术中的审美现象。艺术本质上是一种审美活动,是审美活动最高级、最典型的形 式。波兰现象学家 英伽登 认为审美对象和艺术品是分开的。艺术美是一种在审美活动中现实地 生成的审美现象,而不是游离于人的审美活动、固定不变的美的现象。法国美学家杜夫海纳认 为艺术品必须被以审美的方式知觉才会成为现实的审美对象。 自然美——自然界中的审美现象。自然只对人才有意义,没有人,自然不存在审美意义。自然 美是在人类社会和人的实践的漫长发展过程中逐渐发生和生成的。 科技美——科技活动中的审美现象。日常生活中也存在大量审美现象。 审美形态多种多样。广义的美不但包括优美和崇高、悲剧和喜剧,而且能把丑、荒诞、惊颤等 形态包括进去。 “丑”在一定条件下会向美而转化。 19 世纪才有专门研究丑的美学著作的出现。 说审美现象是美学的研究对象实际上等于说审美活动是美学的研究对象。其中艺术活动是最高 级、最典型的形态。 三、美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科 它包括三个层面:⑴美学研究对象是审美现象也即审美活动;⑵美学是一门人文学科;⑶美学 是一门综合性的人文学科。 首先,美学是一门人文学科,而不是自然科学和社会科学,理由是: 第一,作为人文学科的美学与自然科学、社会科学的研究对象不一样。 第二,美学作为人文学科与自然科学、社会科学的研究方式和方法也不相同。 ※为什么说美学是一门综合性的人文学科? 因为美学和其他学科有着紧密的联系,不能把它作孤独的研究,它和许多学科有交叉,有相互 渗透、影响和综合。哲学是美学的根基,美学包含着哲学的品格。另外,它与艺术也有分不开 的联系。它是以艺术活动为中心的,并且不断从各种艺术之中汲取营养。它和自然科学也有很 多联系,不断受到科学新发展的推动和科学新方法的启迪。美学也和艺术的各个门类也开始结 合起来,各种具体门类的美学不断生长出来,美学更加丰富。由此可见,美学是一门综合性的 学科。综上所述,美学是一门关于审美现象或审美活动的综合性的人文学科。 四、美学的研究方法 研究方法是多样的和综合的。 首先,美学既然是研究具体的审美现象和现实的审美活动,就意味着美学研究比一般人文学科 更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞,更多地要求经验科学的配合和协助;其次, 美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然、社会科学的成果。 美学的研究方法有主次之分。核心方法:哲学方法。 ※为什么说美学研究方法的核心方法是哲学方法? 首先,美学自诞生起就从属于哲学,后来美学成为独立学科,从来没有脱离过哲学,直到当代 各种有影响的美学流派和思潮都有相应的哲学思想为背景。 其次,由于审美活动是人类最高级、最复杂的一种精神活动,而且是具有当下的一次性特征的 精神活动, 需要主体的全身心投入, 尤其需要主体在观念世界中尽情游历, 以洞悉审美的真谛, 这是科学和实验方法及其他任何方法都力不能及的。 再次,美学涉及到人生在世、人的生存实践、无限意义等整体深层

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