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陆艳教案（文本） 牛津初中英语 8A Unit 3 A day out Main Task 教案 泰州市靖江城南初中 陆艳 一、教学内容 牛津初中英语 8A Unit 3 A day out Main Task 二、教学目标 1. 知识目标 理解并运用本课的重点词汇、句型及其用法。 2. 能力目标 1)利用所学语言知识，培养听说读写能力－－重点是构建写的 思路。 2)学会如何写邀请信。 3)掌握英文书信的写作文体。 3. 情感目标 培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的高尚情操。 三、教学重难点 学会如何写邀请信。 四、教具准备 多媒体，录音机，实物展示台 五、教学策略 第 1 页第 1 页 陆艳教案（文本） 互动式教学和任务型教学 六、教学过程 Step I 导入 Show some pictures of places of interest in Beijing and let them guess what they are. 设计意图： 学生根据屏幕上的图片猜出北京的名胜古迹。由于 学生的好胜心与表现欲望，学生能积极主动的思考，在这过程中复习 了相关的词汇与短语，并对北京的名胜古迹名称加深了印象。 Step II 呈现 1. T: Now Kitty and Daniel’s friend Linda will go back to the USA. They want to invite all their classmates to visit Beijing with Linda. They will choose four of them to visit. They are Tian’anmen square，Beihai Park, Wangfujing Street and the Palace Museum. 设计意图：将北京名胜古迹再次呈现，过渡到 kitty 和 Daniel 的 旅游计划。 2. （1）T: Before the trip, they make a plan. Here is the plan on Page 53. Please read the plan aloud and match the places with the activities on the screen. Places Activities The Palace Museum Visit the Great Wall 第 2 页第 2 页 陆艳教案（文本） Beihai Park Go shopping Tian ’anmen Square Go boating Wangfujing Street Visit the museum 设计意图：通过给出任务，学生能很快把握该计划的要点，从而 有利于进一步的学习。 （2 ）T: Now please read the plan again and answer the four questions. 1. How will they get to the Palace Museum? 2. What will they do at Tia