《认识人民币 单元重点知识归纳 单元测试卷》课件.ppt

* * 错误答案： 正确答案： （1）买一把剪刀和一块橡皮要（ ）元（ ）角。 （2）买一块橡皮和一个羽毛球要（ ）元。 （1）买一把剪刀和一块橡皮要（ ）元（ ）角。 （2）买一块橡皮和一个羽毛球要（ ）元。 6 6 20 2 1 2 错点警示：在进行元、角、分的加法计算时，单位不同，不能直接相加。（1）题中6角加5角等于11角，11角是1元1角，1元1角和1元合在一起是2元1角。（2）题中5角加5角是10角，10角是1元，1元和1元合在一起是2元。 规避策略：计算时，计算结果是几十几角的，要转化为几元几角；结果是几十角的，要换算成几元。 练习一 R·一年级下册 第 5 单元 认识人民币 1 1 2 6 1 2 50 8 4 60 1 10 √ √ 10 练习二 R·一年级下册 第 5 单元 认识人民币 55 1 4 28 6 9 18元 2元 7元3角 2角 1元4角 1角 3. 7 1 3 12 1 8 ＜ ＜ = ＞ ＞ ＜ 7. 6 2 9 2 1 1 49元 第 5 单元 认识人民币 单元重点知识归纳与易错警示 R·一年级下册 第 5 单元 认识人民币 学习目标 1.使学生认识人民币，知道人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 2.会进行简单的单位换算，并会简单的购物。 3.通过模拟购物活动，使学生感知人民币的币值和人民币的商品功能，培养学生在实际生活中的购物能力，提高社会交往能力和社会实践能力。 单元重点知识归纳 认识人民币及元、角、分 1元 1角 5角 1分 2分 5分 10 20 50 100 1元=10角 1角=10分 1元=100分 人民币的兑换 人民币之间的换算 1.复名数换成单名数：几元几角换算成角时，先想几元就是几十角，再加上几角就是几十几角。 2.单名数换成复名数：将几十几角换成几元几角时，先想几十角就是几元，几元和剩下的几角合在一起就是几元几角。 1 2 人民币之间的计算 1元2角=12角 10角 18角=1元8角 10+8角 1元 1元+3元1角 = 4元1角 在钱数限定的条件下买物品的解题方法 判断一定的钱数可以买哪些物品，将物品的总钱数和已给的钱数相比较，根据比较的结果判断可以买的物品。 易错知识总结 易错点 1 不能正确比较人民币面值的大小。 【例题1】比较大小。 错误答案： 48分 5角 1元 9角 48分 5角 1元 9角 错点警示：此题错在只根据数的大小来判断，没有联系单位进行比较。 规避策略：比较带单位的数的大小时，如果单位不同，要先换算成相同的单位，再进行比较。 正确答案： 48分 5角 1元 9角 易错点 2 进行人民币的计算时不能把不同单位的数相加或相减。 【例题2】购物。 （1）买一把剪刀和一块橡皮要（ ）元（ ）角。 （2）买一块橡皮和一个羽毛球要（ ）元。 * *