部编版小学语文二年级上册月末综合练习试题（含答案共2套）.docx

月末综合练习一 (考查范围:课文1~3,识字1~4　时间:60分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8分) 二、照样子,加偏旁组成新字,再组词语。(10分) 三、多音字组词。(6分) 为wéi(　　　　)w 四、查字典。(6分) 要查的字 部　首 除去部首有几画 读　音 组　词 棋 怦 困 五、选词填空。(填序号)(5分) ①披　　②鼓　　③甩　　④穿　　⑤露 (　　)眼睛　(　　)红袍　(　　)衣裳　(　　)尾巴　(　　)肚皮 ①座　　②丛　　③艘　　④方　　⑤块 一(　　)鱼塘　　　　一(　　)稻田　　　　一(　　)石桥 一(　　)翠竹　　　　一(　　)军舰 六、在括号里填上恰当的词语。(8分) 灌溉(　　　　)　 发动(　　　　)　　　　 淹没(　　　　) 冲毁(　　　　) 安静的(　　　　) 难忘的(　　　　) 香甜的(　　　　) 灿烂的(　　　　) 七、找出下列句子中意思相反的词语,用“　　”画出来。(8分)? 1.兰兰每天都认真完成作业,一点儿也不马虎。 2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 3.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 八、选字填空。(4分) 啦　　吗　　呢　　呀 1.荷花开了(　　)? 2.杂技表演开始(　　)! 3.小林,你在干什么(　　)? 4.马跑得真快(　　)! 九、照样子,写句子。(8分) 例:王安石是古诗《梅花》的作者。 古诗《梅花》的作者是王安石。 1.明明是我的好朋友。 2.我的班主任是敬爱的王老师。 例:一群小蝌蚪游来游去。 一群小蝌蚪快活地游来游去。 3.小明向我跑来。 4.林老师和我谈话。 十、按课文内容填空。(12分) 1.孩子如果已经　　　　,就得告别　　　　,　　　　为家。? 2.平常我在　　　　里睡觉,在小溪里散步,在　　　　里奔跑,在　　　　里跳舞、唱歌、　　　　　　　。? 3.遥知　　　　　　,　　　　暗香来。? 4.银杏水杉活　　　　　　,　　　　开花满院香。? 5.与　　　　交,言而有信。? 十一、课内阅读我最棒。(6分) 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 ………… 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 1.小蝌蚪的妈妈是　　　　。(1分)? 2.请用“　　”画出描写小蝌蚪的样子的词语。(3分)? 3.回忆课文内容,想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁,并写下来。(2分) 十二、课外阅读我能行。(9分) 甜甜的笑 我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。 我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸(jìn)在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。 可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。 老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来? 我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。” 老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹! 老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。 1.写出带“笑”的词语。(3分) 微笑　笑眯眯　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 2.在短文中找出与下列词语意思相近的词。(3分) 开心—(　　　　)　凶巴巴—(　　　　　　)　盼望—(　　　　) 3.你喜欢文中的老师吗?为什么?(3分) 十三、看图写话。(10分) 提示:仔细观察上面的图画。图上都有谁?他们在什么地方?都在干些什么?  月末综合练习一 一、肚皮　孩子　带给　海洋　松柏　农忙　熊猫　铜号 二、示例:灯　电灯　打　打水　样　样子　鲜　新鲜　叹　叹气　对　不对　吹　吹气　饮　饮水　休　休息　林　树林 三、示例:为难　为了　没有　淹没　得到　就得 四、木　八　qí　下棋　忄　五　pēng　怦然心动　囗　四　kùn　困难 五、②　①　④　③　⑤ ④　⑤　①　②　③ 六、示例:田地　机器　庄稼　房屋　院子　一天　水果　阳光 七、1.认真　马虎　2.温和　暴躁　3.暖　寒　南　北 八、1.吗　2.啦　3.呢　4.呀 九、1.我的好朋友是明明。 2.敬爱的王老师是我的班主任。 3.示例:小明兴高采烈地向我跑来。 4.示例:林老师亲切地和我谈话。 十、1.长大　妈妈　四海 2.池子　江河　海洋　开大会 3.不是雪　为有 4.化石　金桂 5.朋友 十一、1.青蛙 2.大大的脑袋　黑灰色的身子　长长的尾巴 3.遇见过鲤鱼妈妈和乌龟。 十二、1.示例:哈哈大笑　欢笑　笑脸 2.高兴　恶狠狠　希望