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探究——电流与电压、电阻的关系
学习目标:1.设计实验探究电流、电压和电阻的关系的方案;2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流;3.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。4.掌握用控制变量法研究物理问题的科学方法。
重、难点:设计实验探究电流、电压和电阻的关系的过程.
教学方法:合作、交流、分析、展示
教学流程:1.先通读教材,并查阅资料,了解本节基本内容,自主完成预习案。2.将有疑问的内容记录下来,课上组内交流解决。
预 习 案
电流、电压、电阻三兄弟一天在路上碰见了,电压得意洋洋的对电流说:“咱们哥仨,我是老大,我变大时,你也要跟着变大,我变小时,你就会乖乖的跟着变小”电阻听了不服气:“凭什么要听你的,我变化时,电流老弟也要变化啊。”电流茫然了,“我们哥仨到底有什么关系呢?”
当堂检测:
1某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是【 】
A.电阻一定时,电流随着压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而 D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
2如下图所示是某同学为探究“电流跟电压、电阻关系”而设计的实验电路图,其中正确的是【 】
1题图 2题图
3 AUTONUM 小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是【 】
A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器向右移动
C.将滑动变阻器向左移动 D.适当增加电池的节数
4 “探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。在 实验中应控制 不变,滑动变阻器Rˊ的作用是 。
作业布置:
教学反思:
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