读书交流会 1.21《如何做一名合格的幼儿家长》_PPT课件.ppt

《做一名合格的幼儿家长》 王琳 孔屏 编著 内容简介： 作为幼儿家长，您知道怎样营造良好的亲子关系吗？您知道如何培养幼儿的安全感、如何正确对待幼儿反抗期、如何促进幼儿社会技能的发展以及如何提高幼儿感觉综合能力吗？对于右耳出现的不良行为的根源和可能存在的特殊疾病您了解吗？本书根据当前幼儿家庭教育中存在的诸多热点和难点问题展开论述，通过具体而又翔实的案例咨询和分析，从专家的视角，给出了孩子出现各种问题的根源和解决这些问题的众多良策。阅读本书，将会帮您实现做一名合格的幼儿家长的美好心愿。 内容提要： 《做一名合格的幼儿家长》共包括12章内容。第一章营造和谐的亲子关系；第二章中式幼儿的安全感；第三章认识幼儿的反抗期；第四章加强幼儿积极情绪的培养；第五章促进幼儿社会技能的发展；第六章提高幼儿感觉综合能力；第七章提高幼儿延迟满足的能力；第八章关注隔代看大的宝宝；第九章切莫忽视留守宝宝；第十章警惕孩子的不良行为；第十一章识别幼儿的特殊疾病；第十二章家庭教育难题解答。书中每一篇文章都是结合具体的新闻事件展开，通过详实而真实的案例咨询和分析，给出了孩子问题的根源和解决对策。 作者简介： 王琳 山东青年政治学院政法学院社会工作实验室主任，讲师。主编6不家庭教育著作——《解决幼儿的发展冲突》《理解幼儿的内在需要》《满足幼儿的心灵需要》《提高幼儿的心智水平》《关注幼儿的认知发展》《提高幼儿的认知水平》。参与多项国家级、省级、校级课题。 孔屏 山东青年政治学院政法学院应用心理学教授。著有4部家庭教育及心理咨询专著——《蹲下来和孩子说话》《用心和孩子交流》《你的身边有我》《靠近我，温暖你》；主编《了解孩子，享受教育》《学习从习惯培养》等家庭教育著作38部；主编高校教材《学校心理咨询实务》。 发表教育类文章千余篇，发表学术论文几十篇，主持和参与过国家级、省级和校级多项科研课题。2007年被教育部评为全国关心下一代工作先进个人。2010年8月被评为中华人民共和国成立60周年中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖。 目录： 第一章 营造良好的亲子关系 第二章 重视幼儿的安全感 第三章 认识幼儿的反抗期 第四章 加强幼儿积极情绪的培养 第五章 促进幼儿社会技能的发展 第六章 提高幼儿感觉综合能力 第七章 提高幼儿延迟满足的能力 第八章 关注隔代抚养的宝宝 第九章 切莫忽视留守宝宝 第十章 警惕幼儿的不良行为 第十一章 识别幼儿的特殊疾病 第十二章 幼儿家庭教育难题解答 第十二章 问题三 孩子总是啃指甲怎么办 在这个问题上孩子爱啃手指夹，一般来说有胜利河心理两方面原因。生理上缺乏微量元素可能导致孩子啃指甲。然后可以带孩子到医院进行微量元素检测，看是否缺乏某种微量元素，有目的的进行补充。心理方面，一般来说可能是生活中有领孩子焦虑的因素或者是缺乏安全感。孩子1岁以前口唇敏感期，通过吮吸母乳获得口唇快感。在此期间婴儿专著在嘴里的食物，例如小孩拿到什么东西就咬，之后开始吮吸手指，吮吸小拳头，这时父母要做的不是将她的小手赶紧从嘴里拿出来，阻止他，而是吧它的小手洗干净让他去吃吧，这是宝贝口唇敏感期，以后随着孩子探索范围增大这种行为就自然消失了。如果总是武断地阻止孩子吃手，因而导致孩子口唇期无法得到充分的满足。当孩子那一个敏感期没有过度好，那么在他后面的成长经历中，一定会以某种方式呈现出来，比如咬指甲。另外孩子咬指甲还有一个重要原因，那就是孩子存在不安全感，个性比较焦虑，孩子通过啃指甲缓解了内心的焦虑不安。孩子有这一行为不要担心1、改变家庭环境和家庭关系，让孩子在充满爱的环境里成长。2、转移孩子注意力。（当看到孩子啃指甲时不要严厉批评和制止，而是马上让孩子去做一件事，比如：“宝贝，帮妈妈把毛巾拿过来！“”宝贝你还记得昨晚我给你讲的故事吗？“不动声色的转移孩子注意力的方式可以很好地帮助孩子忘却这个行为习惯）3、寻求心理专家帮助。我想到我们班也有一个小朋友有啃指甲的行为（他在外教课上这一行为会出现的多）姐姐采取在他身边陪伴和他手拉手的行为来减少他心里的焦虑，平时偶尔啃指甲是就可以采用上述转移注意力的方法。 以上是我的心得。《做一名合格的幼儿家长》这本书不仅对家长很受益对老师自身也很有帮助，很喜欢这本书，会解决一些我不懂的问题。会帮到我和小朋友，也分享给大家！ 谢谢大家！！ 婴大二班 刘思惠