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;1.用“√”画出加点字的正确读音。
(1)这次意外中,有极少(shǎo shào)数人幸存,这名少(shǎo shào)女是其中之一。
(2)精卫常常叼着西山上的树枝和石块,堙(yān yīn)于东海。
(3)子曰(yuē rì):“三人行,必有我师焉。”;2.看拼音,写汉字。
(1)康熙是一位有雄才大略的dì( )王。
(2)那个小女孩在河边玩耍时不幸nì( )水,王叔叔冒着生命危险救了她。
(3)勤劳的小燕子忙着xián( )泥筑巢,往fǎn( )于我家和田野中。;3.读句子,选出加点词语的正确含义。
少女:A.未婚的年轻女子。 B.小女儿。
(1)这群少女如同盛开的花朵,美丽动人。 ( )
(2)炎帝之少女,名曰女娃。 ( );故:A.老,旧,过去的。 B.因此。 C.缘故,原因。 D.意外的事情。
(3)回到故乡,白发苍苍的老人禁不住热泪盈眶。 ( )
(4)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。 ( )
(5)小刚多次无故迟到,班主任老师对他进行了批评教育。 ( )
;4.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是( )。
A.炎帝/之少女,名/曰女娃
B.女娃/游于东海,溺/而不返,故为/精卫
C.常/衔/西山/之木石,以/堙/于东海
?;5.按要求完成句子练习。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)解释加点的字。
溺: 堙: ?
(2)用现代汉语翻译画线的句子。________________________________________________?
(3)“常衔西山之木石,以堙于东海”表现了女娃
的精神。?
;5.根据课文内容填空。
(1)这篇课文讲的是名叫 的巨人 的故事。课文先讲了他醒来之前 ,接着写了他
,最后写了
?
(2)夸一夸盘古:我非常敬佩盘古,他为了 ,不惜献出自己的 ,在他身上,我看到了
。?;6.根据课文内容完成练习。
《精卫填海》选自《 》,这是一则 故事,精卫原为“ ”,因在东海“ ”,于是日复一日,年复一年____________________”。我们现在常用“精卫填海”比喻 。?
;6. 阅读小古文,完成练习。;(2)根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①夸父先喝完了黄河的水。 ( )
②夸父先喝完了渭水的水。 ( )
③夸父先喝完了北方的一个大湖的水。 ( );(3)下列说法有误的一项是( )。
A.这篇神话讲的是夸父敢于与太阳赛跑,最后口渴而死,其手杖化为桃林的故事,讽刺了夸父的无知
B.这篇神话表现了夸父无比执着的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志
C.夸父这一神话形象表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神
D.人们常以“夸父逐日”比喻决心大或不自量力;(4)下面的事件能体现神话中神奇想象的有( )。(多选)
A.夸父与太阳赛跑
B.夸父喝光了黄河和渭水的水还不解渴
C.夸父在半路上渴死了
D.夸父死后,他的手杖化为桃林;(5)我觉得夸父和精卫的相同点是:? 。?
(6)夸父逐日以致丧命,你认为这样做值得吗?请简述理由。
?____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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