小议农村小学教师定向培养模式下的音乐课程设置特色.doc

小议农村小学教师定向培养模式下的音乐课程设置特色 　 　　摘 要：农村小学教师定向培养是湖南省教育厅为提升农村小学师资水平而制定的一种全新师范类学制，其音乐课程设置的研究是高师音乐课程设置研究中的新兴领域。本文通过分析现行五年制专科音乐课程设置特点与教学实效，对比研究了六年制本科音乐课程设置特点，为更好地完善这一模式提供了研究思路。　　关键词：农村小学教师 定向培养 音乐课程设置　　一、农村小学教师定向培养模式产生的背景　　进入20世纪80年代，国家教育部门非常重视音乐教育，特别是1989年国家教委正式颁发的《全国艺术教育总体规划》中明确指出“音乐教育是学校艺术教育的主要内容和途径，