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上海市初中数学学科教学基本要求
第一单元 数与运算
一、数的整除
1.内容要目
数的整除性、奇数和偶数、因数和倍数、素数和合数,公因数和最大公因数、公倍数和
最小公倍数、分解素因数;能被2 和5整除的正整数的特征。
2 .基本要求
(1)知道数的整除性、奇数和偶数、素数和合数、因数和倍数、公倍数和公因素等的意义;
知道能被2、5整除的正整数的特征。
(2)会用短除法分解素因数;会求两个正整数的最大公因素和最小公倍数。
3 .重点和难点
重点是会正确地分解素因数,并会求两个正整数的最大公因数和最小公倍数。
难点是求两个正整数的最小公倍数。
4 .知识结构
数的整除
两个整数间的关系 一个整数
公倍数 公因数 互素 整数
能被 能被 合数 素 偶 奇
5整 2 整 数 数 数
最小 最大公 倍数 因数 除的 除的 分解
公倍 因数 特征 特征 素因
数 数
二、实数
1.内容要目
实数的概念,实数的运算。近似计算以及科学记数法。
2 .基本要求
(1)理解开方及方根的意义,知道无理数的概念,知道实数与数轴上的点具有一一对应的
关系。
(2)理解实数概念,掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方等运算的法制,会正确进行
实数的运算。
(3)会用计算器进行实数的运算,初步掌握估算、近似计算的基本方法和科学记数法。
3 .重点和难点
重点是理解实数概念,会正确进行实数的运算。
1
难点是认识实数与数轴上的点的一一对应关系。
4 .知识结构
实数
实数的运算 实数的分类
用数轴上的点表示实数
近似 运算法则 实数大小比 绝对值
数及 及运算性 较
近似 质
计算
第二单元 方程与代数
一、整式与分式
1.内容要目
代数式,整式的加减法,同底数幂的乘法和除法,幂的乘方,积的乘方。
单项式的乘法和除法,单项式与多项式的乘法,多项式除以单项式,多项式的乘法。
乘法公式: 2 2 2 2 2
(a b)(a b) a b ;(a b) a 2ab b
因式分解:提取公因式法,公式法,十字相乘法,分组分解法。
分式,分式的基本性质,约分,最简分式,通分,分式的乘除法,分式的加减法,整数
的指数幂,整数指数幂的运算。
2 .基本要求
(1)理解用字母表示数的意义;理解代数式的有关概念。
(2)通过列代数式,掌握文字语言与数学式子的表述之间的转换,领悟字母 “代”数的数
学思想;会求代数式的值。
(3)掌握整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则,掌握平方差公式、两数和 (差)的平
方公式。
(4)理解因式分解的意义,掌握提取公因式法、公式法、二次项系数为1时的十字相乘法、
分组分解法等因式分解的基本方法。
(5)理解分式的有关概念及其基本性质,掌握分式的加、减、乘、除运算。
(6)理解正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂的概念,掌握有关整数指数幂的乘 (除)、
乘方等运算的法则。
说明 ①在求代数式的值时,不涉及繁难的计算;②不涉及繁难的整式运算,多项
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