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二年级数学上册
知识点易错点汇总
第一单元
知识点
易错点
【易错点 1】
测量物体长度的方法不正确。
【误区点拨】
(1) 测量物体长度时 , 尺子没有放平 , 物体的一端不是与刻度 0 对齐 , 而是对准尺子的左端。
(2) 测量物体长度时 , 要把尺子放平 , 把尺子的刻度 0 对准物体的一端 , 再看另一端对着刻度几 ,
对着几 , 物体就长几厘米。物体的一端不对着尺子的刻度 0 时, 用物体两端所对应的刻度相减 , 得到
的差就是物体的长度。
【易错点2】
描述物体的长度时 , 不能正确地选择合适的长度单位。
【误区点拨】
测量较短物体的长度用“厘米”作单位较合适 ; 测量较长物体的长度用“米”作单位较合适。
选择用“厘米”或“米”作单位时 , 有时也要考虑数据的大小 , 从而选择合适的长度单位。
【易错点3】
对线段的特征认识比较模糊。
【误区点拨】
线段的特征 : 直直的、有两个端点。线段是可以测量出长度的。
第二单元
知识点
易错点
【易错点 1】
对列竖式计算加法的算理理解不透彻 , 导致计算错误。
【误区点拨】
(1) 用竖式计算进位加法 , 常出现计算十位时 , 忘加进位数的错误 , 如 27+25=42。
(2) 列竖式计算时 , 相同数位一定要对齐 , 即个位与个位对齐 , 十位与十位对齐。个位上的数相
加满十 , 要向十位进 1。计算十位时 , 不要忘加进位的 1, 如上式 , 正确的计算结果应为 27+25=52。
【易错点2】
对列竖式计算减法的算理理解不透彻 , 导致计算错误。
【误区点拨】
(1) 用竖式计算减法 , 常会出现十位数不减退位数的错误 , 如 32-25=17 。
(2) 列竖式计算时 , 相同数位要对齐 , 即个位与个位对齐 , 十位与十位对齐。个位不够减要向十
位借 1, 可在十位上点上退位点 , 提醒自己计算十位时 , 不要忘了减去 1 再减。
【易错点3】
没有掌握连加、连减和加减混合运算的顺序。
【误区点拨】
计算连加、连减和加减混合运算时 , 要按照从左往右的顺序进行计算。计算时要认真仔细 , 避
免出现计算错误。
第三单元
知识点
易错点
【易错点 1】
误认为角的大小与边的长短有关系。
【误区点拨】
(1) 在绘制角的过程中 , 误以为把角的两边延长了 , 角就会变大。
(2) 角是有大小的 , 角的大小与边的长短无关。角的大小与两条边叉开的程度有关。叉开得越
大 , 角就越大 ; 叉开得越小 , 角就越小。
【易错点2】
误认为角在放大镜下也会变大。
【误区点拨】
放大镜只能改变物体的大小 , 而不能改变物体的形状。 用放大镜观察角 , 角的大小不变 , 只是边
延长了。
【易错点3】
误认为较大物体上的直角比较小物体上的直角大。
【误区点拨】
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