四年级上册劳动与技术教案设计新.pdf

四年级上册劳动与技术教案 第一课 茶垫 教材分析：旨在通过利用纸绳编织工艺制作茶垫，掌握盘、绕、粘等制作工艺；通过去 除以铅画纸作底板的步骤，培养学生的立体感，从中体验创作的乐趣。教科书分为三个部分： 第一部分是学习制作花形茶垫；第二部分是设计制作方案，并根据方案制作茶垫；第三部分 是展示及教学评价。 教学目标： 1.了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。 2 ．根据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫。 3 ．能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣。 教学重点：掌握用纸绳盘绕圆形，并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。 教学难点：将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形、形等图案。 教学准备：各色纸绳、胶水、剪刀。 教学过程： 一、谈话引入 同学们，你们见过，或是使用过茶垫吗？ 交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况。 那你们见过用纸绳制作的茶垫吗？想不想亲手来做一个呢？ 揭示课题。 二、探索研究 1 ．观察“金点子”中提供的四件例作品。 研究讨论这四件作品各自的特点与它们的共同点。 2 ．想一想，在制作茶垫时应注意什么？ 三、学学做做 教师对花形茶垫进行示制作： 1 ．盘圆表：将辫子绳边涂胶水边盘成 6 个圆形，其中一个直径稍长一些。 2 ．接粘：将 6 个圆形拼成花形的图杂，最大的一个放在中心，交接处涂上胶水。 3. 围外框：将辫子绳边涂胶水边在花形的外围框 2~3 圈。 四、想想做做 鼓励学生选择自己喜欢的茶垫形状，并制作茶垫，教师巡视进行个别指导。 五、作品展评 将学生制作的茶垫按形状分类，然后从外形、小圆的粘接，纸绳绕的平整度、紧密度方面进 行评价。 第二课 美丽的热带鱼 《 》 教学目标：学会用纸绳子粘贴热带鱼，激发学生兴趣，丰富课余生活。 教学准备 :每生若干纸绳、固体胶 重点：学会用纸绳子粘贴热带鱼 难点：自我创新 教学过程： 一、 激发兴趣 教师首先给学生放了一段海底的热带鱼的录像，接着让学生看一些从网上下载的一些漂 亮的热带图片，学生看了之后立刻就会喜欢上了。 二、 老师展示作品并演示制作方法 1 展示作品，比较鱼的不同 2 演示制作方法 三、 学生实践，老师巡视指导 四、 学生作品展示 （学生很感兴趣，动手操作的欲望和学习的积极性都很高。 ） 第 3 课《春的美景》 教学目标： 1、掌握纸绳的粘贴方法和技巧，学会用纸绳制作一幅春的美景图。 2 、提高学生的设计能力，激发他们对纸绳工艺制作的兴趣。 3 、通过活动，让学生感受春天的勃勃生机，提高审美情趣。 教学重点、难点： 用各种纸绳的粘贴方法和技巧来制作一幅春的美景图；发挥想象、体现创意。 教学准备：各色纸绳、彩色卡纸、剪刀、固体胶、彩色笔。 教学过程： 一、创设情境揭题 1.情境导入：小朋友们，春天已经悄悄地来到我们的身边，你眼中的春天是什么样的？ 2..春的美景图片欣赏。 3.揭题 4. 引出本课节使用的材料和工具。 二、纸绳的粘贴方法 1.指导“漩涡式” 2.指导“曲线式” 3.指导“连续对折式” 三、大显身手——纸绳的妙用。 1.纸绳作品欣赏 2. 出示“海报”——制作要求。 3.师提供制作底板。 4. 学生讨论构图方案。 5. 四人小组合作制作春的美景图。 四、展我风采——作品展示、点评 第 4 课 小书签 教学目标 :1 让学生学习用卡纸和彩纸拼贴的方法制作一小书签 2 通过让学生设计不同形式的书签，培养学生动手动脑及创新的能力。 教学准备：卡纸和彩纸 固体胶 剪刀 教学过程： 一、引入谈话 当你看书看到一半的