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小学五年级信息技术(全一册)
第二单元 打开信息之窗
第一课 计算机的“小管家”
设计者
姓名
电子信箱
学校名称
案例摘要
所属学科
信息技术
学时安排
1课时
年级
五年级
所选教材
天津市教育教学研究室编著《信息技术》五年级(全一册)
一、学习者特征分析(说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等)
学习特点:五年级学生喜欢通过自己动手实践来获取知识。
学习习惯:愿意通过老师的直观演示,结合个人练习。
交往特点:好奇心强,愿意把自己所得与他人一起分享,共同进步。
二、学习目标与任务
1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
知识与技能:知道计算机桌面各
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