留守儿童法制教育讲稿2.pdf

. . . . . 留守儿童法制教育讲稿 水观派出所 姜洋 同学们：大家好！ 党的十八大报告将“依法治国”方略提到新高度，将“全面推进 依法治国”确立为推进政治建设和政治体制改革的重要任务，对“加 快建设社会主义法治国家”作了重要部署，明确提出“深入开展法治 宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全 社会学法尊法守法用法意识” 的具体要求，为全面贯彻落实报告精神， 全面实施“六五”普法规划，有效组织开展第二届“关爱明天、普法 先行”教育活动，学校将开展系列普法教育活动，今天，就由我同大 家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识， 应当具备的自我防范 能力、心理素质以及自觉抵制不良行为等各方面应注意和了解的问 题。 近年来，在司法机关办理的犯罪案件中，有不少是青少年，也有 不少就是学生，甚至还有小学生，他们之所以会走上犯罪道路，就在 于他们没有树立正确的人生观、价值观，充满义气、暴力等不该有的 思想，有的为了个人享乐进行盗窃、抢劫、等犯罪，从而严重侵犯了 社会管理秩序、败坏校园风气，他们的行为在给社会、给他人造成损 害的同时，也使自己和家庭付出了极其惨痛的代价。 近年来，特别是留守一族的不断增多，留守儿童由于隔代抚养， 受到长辈的溺爱， 再加上又缺乏应有的家庭教育， 他们越来越目无法 纪。所以，今天，我们对全校的学生（特别是留守学生）举办这次专 学习参考 . . . . . 题讲座，希望大家能学到知识，从小做一个遵纪守法的小学生。 一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话： “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ， 意思是说不要以为这件好事太小了而不去做， 也不以为这件坏事太小 而去做。 《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么 样过马路？ 说到这个问题，有的同学一定会感到可笑， “别逗了，走路谁不 会呀！”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走，如何走。 常言道：“马路是虎口，大意祸临头。”有的小朋友在马路上玩耍、 游戏，甚至在马路上相互追逐打闹， 这正说明他们没有意识到马路是 虎口。说一个例子，南京小学二年级学生王诚就是在 " 虎口 " 失去了一 条腿，留下惨痛的教训。 一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。 一个小朋友在前跑，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉路口。 被追的小朋友怕被捉住当“俘虏” ，就飞快奔到了马路对面。王诚一 心想追上他，也急急地冲过马路。就在这时，一辆货车驶来，司机发 现了他们，虽然马上猛踩刹车，但由于距离太近，货车右后轮仍然碰 到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到 了医院，但由于伤势太重， 当天夜里，医生们作出了截除他右腿的决 定，如不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽然活了下来， 但右腿却失去了，从此，再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦！可 见，遵守交通规则是多么重要啊！ 学习参考 . . . . . 除怎样过马路外， 还有不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘 坐交通工具时要注意什么等等。 有很多事情在一些同学看来是不起眼 的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出 来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是 非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是 要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》