诗歌鉴赏的15种题型[文档推荐] .pdfVIP

诗歌鉴赏的 15 种题型 例 1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 第四桥 萧立之 自把孤樽孹蟹斟，荻花洲渚月平林。一江秋色无人管，柔橹风前语夜深。 综观全诗，你看到了一个什么样的人物形象？并结合句简要分析人物的心情。 【题型分析】这是一道鉴赏意象型的题型。这种题型最常见的提问方式有： ①你从诗中看到了一个什么样的形象？ ②作者为什么描写这一形象？ 【答题技巧】这种类型题的答题模式是： 第一步，找到诗中描绘的相关语句，准确理解形象的基本含义。 第二步，用精炼的话语概括形象的特征。 第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。 【技巧运用】 第一步，找到诗人描绘形象的相关语句，准确理解形象的基本含意。 “自把孤樽孹蟹斟” “一江秋色无人管”是描写人物形象的句子，其中“自” “孤樽”等词是关键。 第二步，用精练的话语概括形象的特征。可以概括为：傲岸不羁、逍遥洒脱、闲适恬淡。 第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。可以概括为：一个寄情山水、傲岸不 羁、逍遥洒脱、闲适恬淡的诗人形象跃然纸上。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：秋天的月夜，诗人泛舟江上，自斟自酌，乐在其 中，一个寄情山水、傲岸不羁、逍遥洒脱、闲适恬淡的诗人形象跃然纸上。从中我们可以感 受到人物心境， 虽然孤独一人， 并没有茕茕孑立的凄凉之感， 而是在橹声秋色中显得怡然自 得。 例 2、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 梦 回 林景熙 梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。 本诗的景物描写营造了怎样的氛围？抒发了诗人怎样的情感？ 【题型分析】这是一道鉴赏意境型的题型。这种题型常见的提问方式有： ①这首诗描写了什么样的景物？ ②这首诗为我们展现了一幅怎样的画面？ ③这首诗营造了一个怎样的意境氛围？ 【答题技巧】这种类型题的答题模式是： 第一步， 抓住诗中的主要景物， 在忠实原诗的基础上进行联想和想象， 并运用自己的语言描 绘诗中展现的图景画面。 第二步，用一两个专业术语（双音节词） 概括这些景物所营造的情境的氛围特点， 或孤寂冷 清，或恬静优美，或雄浑壮阔，或萧瑟凄凉……注意遥能准确地体现景物的特点和情调。 第三步，根据意境氛围地特点来分析作者地思想感情。 【技巧运用】 第一步，抓住诗中的主要景物， 并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。 诗中描写了 “荒 馆”、“月”、“砧声”、“莲叶”、“鸥”等景物。诗人在一个秋天的月夜，借宿在驿馆之中，捣 衣的砧声撩起了诗人思乡的情绪，夜深却无法入眠， “深夜无风”，何来枯荷的响声， 原来未 眠水鸥也辗转反侧，弄得枯荷沙沙作响，使人听了倍感孤独伤感。 第二步，用一两个专业术语（双音节词） 概括这些景物所营造的情境的氛围特点。 诗中所描 写景物的特点可概括为：幽寂、荒凉、冷清。情景的氛围特点可概括为：凄凉悲怆。 第三步， 根据意境氛围的特点来分析作者的思想感情。 在此种环境中的人应是愁肠百结、 乡 思无限，应是孤独、寂寞、伤感。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：诗歌开篇便如愁云乍起， “荒馆”、“月笼秋”展 现了秋月惨淡、 客馆荒凉的景物， 阵阵捣衣声更是触发起无限的愁肠。 尚未入睡的欧鸟在莲 叶中辗转反侧，正是愁肠百结、彻夜不寐的诗人的自况。景物描写营造出凄凉悲怆的氛围， 从而抒发了诗人异乡漂泊的离愁别恨。 例 3 、阅读下面的宋诗，然后回答问题。 溪 亭 林景熙 清秋有余思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 请结合全诗，评析第三联中“穿” 、“数”二字的艺术效果。 【题型分析】这是一道鉴赏炼字型的题型。这种题型最常见的提问方式有： ①这一联中最生动传神地是哪个字？为什么？ ②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ③请结合