部编版小学语二年级上册随文读图写话课件全册.pptVIP

* 小 鹰 学 飞 　　一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 　　老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 　　 　　小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！” 　　 　　 听力材料 　　老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰 拼命向上飞。飞呀飞，大树看不见了，大山也变得矮小了。 　　小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？” 　 　老鹰向头顶上指了指 ，说 ：“孩子 ，你往上看 ！ ”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 　　 24.风娃娃 （用拟声词写句子） 1．在横线上填上拟声词，把句子补 充完整。 （1） 抽上来的水奔跑着 ，____________ 地向田里流去。 （2） 他们弯着腰 ， 流着汗 ，“_______________”喊着号子 ， 可是船却走得很慢很慢。 哗啦哗啦 嗨哟，嗨哟 ___________________________。 2．读图，写出自己想到的声音。 嘀嗒嘀嗒 ___________________________。 哗哗哗 3．读图，发挥想象，用上拟声词写景物。 3．读图，发挥想象，用上拟声词写景物。 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他喜欢_________________。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出____________。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打 _________击乐器_______……_______……这声音多好听呀！ 　 雨停了，我们来到公园里，可以听听树上__________________；可以坐在一棵树下，听听_____________________。 呼呼呼地唱歌　 唰唰唰的歌曲 滴滴答答 叮叮 叽叽喳喳的鸟叫　 咚咚 唧哩哩唧哩哩的虫鸣 语文园地八 （聪明的大公鸡） 一只狐狸想吃大公鸡。 狐狸想同大公鸡做伴，大公鸡说狗在后面呢。 狐狸被吓跑了。 聪明的大公鸡 　 请你根据上页的导图所填，发 挥想象把这个故事写出来，并读给 大家听。 参考答案 聪明的大公鸡 　　一只大公鸡在路上走着，它突然听见一阵脚步声 ，猛地回头一看，原来是一只狐狸，大公鸡吓了一跳。 　 狐狸假惺惺地说 ： “公鸡弟弟，你干什么呀？” 　 大公鸡说：“小熊请我到它家做客。” 　 狐狸说：“那咱们俩一起去，好吗？” 　 大公鸡心想：狐狸那么狡猾，这一定是它的阴谋诡计。 　 大公鸡的眼珠子骨碌一转，计上心来，它对狐狸说：“不行啊，我后面还有一只狗呢！我和它约好要一起去小熊家的。” 　　狐狸一听，吓得撒腿就跑了。 小　　鸡 中午 ，我端着一碗米饭 ，坐在院子里津津有味地吃着。 小鸡们看见了，跑过来，围在我身边，无论我走到哪里，它们 都跟着我。我想，小鸡们肯定是饿了。于是，我抓了碗里的米粒喂给小鸡吃。这下 ，小鸡们可高兴了 ，低着头，不停地啄地上的米粒吃。 4． 读一读，想一想，写一写。。 雾是空气中的水汽凝结成细微的水滴悬浮于空中形成的。如果空气中烟、灰尘多，就形成了雾霾。 　雾霾天我们需要注意什么呢？说说你的看法。 _________________________________________________ 出门要戴口罩，少到外面活动。 20.雪孩子 （写出事物的特点） 1．照样子，写句子。 例：雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 （1）兔妈妈堆了个雪孩子。 兔妈妈堆了个雪孩子，一个_________雪孩子。 （2）水面上有一只天鹅。 水面上有一只天鹅， 一只___________天鹅。 可爱的 洁白的 2． 读图，给句子补充恰当的词语。 （1） 果园里结满了（　　　）的苹果。 红彤彤 （2）小河边有一片（　　　）的草地。 绿茵茵 3．读图写话，写出事物的特点。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 春天来了 ，柳树抽出细长的 枝条 ，桃树开出粉红的花朵 。活泼的小燕子从南方赶来，在空中飞来飞去。 语文园地七 （小老鼠玩电脑） 周末 家里电脑前 小老