《计算机网络》实践报告(校园网规划设计).docx

《计算机网络》实践报告 校园网设计与规划 专 业： 班 级： 姓 名： 指导教师： 年 月 1 摘 要 随着网络的发展 ,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模 ,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网 络管理系统的设计探讨，详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建，既有理论研究意义 ,也具有实践参考价值。 配合当前的教学发展情况， 完成学校内部 Intrannet 的配套基础建设， 将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园 网。还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。通过各校校园网络的连接，可以更便利地互相交换信息，促进各个学校间的学术交流。 通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高。建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。 关键词 : 拓扑结构，地址分配规划设计 2 目 录 一 . 组建校园网的目标和意义 1 二 . 目前国内外相关工作情况 2 2.1 无线上网 2 2.1.1 无线上网的发展趋势 3 2.1.2 无线上网的优点 三 . 校园网的总体设计 4 3.1 网络的层次结构 4 3.1.1 网络规划 5 四 . 校园网的详细规划 8 五 . 结果评价 ...................................................................................................................................................................... 17 1 沈阳化工学院计算机学院实践报告 校园网设计 一. 组建校园网的目标和意义 通过组建校园网络 ,既可以实现学校现有教育教学资源的最大化利用 ,也能有效的重塑校园文化和校园精神 ,引领学生形成积极向上的道德风尚和价值取向。 通过全校师生思想的交流与碰撞 ,凝聚共识 ,开拓进取。校园网既可以作为师生交流的平台 , 也可以展现师生风采。同时 ,校园网也是沟通世界的窗口 ,制作精美的网站 ,浓浓的学 术气息 ,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。如何构建校园网络 ,进而打造文明向上、健康积极的校园文化是一个崭新的课题。校园网物质文化的构成 与构建校园网中的学校物质文化实质上应该由两个部分组成 ,一个是构成校园网络的物质设施 ;另一个则是网络空间中所虚拟出来的校园 ,是学校物理环境、基础设施等在校园网中的再现和整合。 前者较多地关注硬件建设、 技术和资金的投入 ,己经有大量的文献进行了探讨 ,我在这里只做简要的叙述 ;后者则更注重一个人文建设和思想观念的养成 (也可以称为软件建设 ),这与校园网物质文化品质建设的目的更相吻 ,将会作为主要的探讨对象。展现学校精神风貌的主题设计在校园网建设中 ,制作者通常要考虑到信息的受众者以及硬件的承载情况来设计网页、文字和图片。 网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视，目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机，就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入，建设具有规模的计算机网络，才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。 不同的学校可以根据自己的特点和实际情况，在实际的中小学校计算机网络的 1 沈阳化工学院计算机学院实践报告 校园网设计 建设中，建军立不同层次的计算机网络，换个角度说，就是有条件的学校，可以一次性投入，建设一个比较完善的校园计算机网络，而其他学校可以根据实际情况，先建军一些小型的局域网络，以后逐步完善校园网络。而条件是指资金、学校规模和计算机使用人员的计算机知识掌握程度，以及计算机专业人员的技术能力的强弱。所以当应用和开发计算机网络人员的水平较好时，才能够充分利用所使用的计算机网络，否则，最好不要急于建设大规模的、复杂的计算机网络。 校园网可以为研究性学习提供一个的协作学习平台协作学习是以多人为单位进行学习，能够提高学习效率，培养学生的合作精神。在研究性学习活动中，为了解决某个研究课题，单靠学生个人的能力往往难以实现，这就需要学生能够与他人分工协作，依靠集体的智慧共同完成课题研究。通过协作学习和研究，学生可以取 长补短、取得高质量的成果。 在共同参与的过程中， 学生还需要了解不同人的个性，学会相互交流、 协作。校园网提供的电子邮件、留言板、 BBS 论坛以及 F