2020春统编版道德与法治六年级下册:第一课《学会尊重》第2课时课件 (2).pptVIP

2020春统编版道德与法治六年级下册:第一课《学会尊重》第2课时课件 (2).ppt

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道 德 与 法 治 部编 2020新教材·原创课件 第一课 学会尊重 ②课时 道德与法治六年级下册 温故知新: 1 如何做到尊重自己?具体有哪些表现? 2 尊重自己还要注意哪些问题? 名人传记 第一次国共合作时期,毛泽东和蒋介石即相识共事,自从成了政治敌手后,已有将近 20年没有相见。蒋介石一身戎装,胸前缀着耀眼的勋章,而毛泽东则一身朴素的中山装,唯一炫目的只是一双新皮鞋。他们缓缓地走向对方,互致问讯,紧紧握手,在掌声中,蒋介石致欢迎辞。 8月 29日晚,毛泽东应邀出席蒋介石为他举办的宴会。虽说蒋介石平时滴酒不沾,毛泽东的酒量也不大,此刻却几度举杯,互祝身体健康。席间,蒋介石和毛泽东先后致辞。蒋介石知道毛泽东爱吃辣椒,特意准备了几盘掺有辣椒的菜。毛泽东知道蒋介石不抽烟,忌烟味。烟瘾甚重的他,席间不抽一根烟。此后毛泽东每一回与蒋介石会谈,从不抽一根烟。 被父母尊重或不尊重的事例 问卷调查 被朋友尊重或不尊重的事例 被老师尊重或不尊重的事例 被他人尊重或不尊重的事例 父母 朋友 老师 他人 活动一 活动二 你给我看病不能像看别的病人那样! 在我眼里,病人都是国王! 问 题 探 究 医生的病人在与他相处时,会有什么样的感受?当医生把每个病人都当作国王来对待时,他自己的地位降低了吗?为什么? 在生活中,你是怎样尊重别人的?结合你的经历,谈谈你的尊重给别人带来什么。 活动三 请用你的心灵和眼睛做相机,拍下生活中那些不尊重别人的的场景,引以为戒! 01 02 03 04 05 06 07 当你不小心弄坏同学的笔记时,你要说: 当你没有完成作业,同桌又急着让你讲题时,你会说: 当你走在大街上,碰到向你推销的商品的人,你要说: 当你排队就餐,突然有人插队时,你要说: 当因为作业难,而被妈妈误解偷懒时,你会说: 当你乘坐电梯,碰到残疾人时,你会说: 当你在课堂睡着了,面对老师的批评时,你会说: 活动四 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒! 活动五 针对课本上小故事《新班规》,学生们分成两组展开辩论,黄凯和秦波谁的做法更恰当? 我迟到后悄悄进教室,怕打断老师教学思路,我是尊重老师的表现。 你迟到不喊报告,就是不尊重老师。 善于维护 注意语言 归纳总结 尊重他人的表现: 延伸活动: 小小的善 改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西 播放视频《相互尊重》 大Z教师Fashion课堂 ?  大Z老师,大学本科学历,一级教师(原“小学数学高级教师”称谓),市数学学科带头人,市德育先进个人,市教育科研先进个人。 从教十几年来,以“学高为师,身正为范”为教育座右铭,不忘初心,始终坚持“以学生的终身发展”为教育目标,以“尊重学生个体差异,因材施教” 为教育理念,让每一个孩子在数学上都得到自己最大的发展。教学风格:“时尚趣味、贴近生活、落实有效”,数学教学功底扎实,逻辑思维严密,重点突出。热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形象,丰富的教学活动让课堂更加精准有效,快速塑造学生对数学的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。深受学生和家长的喜爱。曾多次参加市级研究课和赛课活动获好评 ,多篇论文获市级一、二、三等奖。多次被评为“全国希望杯数学竞赛优秀教练员、全国华罗庚金杯赛优秀教练员和全国奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”称号。 教学格言:忠心献给教育,爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。 ?  育人感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 fzdxy * 谢谢聆听 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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