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部编版三年级语文下册类文阅读
类文阅读-21我不能失信
季羡林的故事
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家,作为誉满国内外的学术大师,他却没有半点架子。
在北大校园里,季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代
生产的人造革旧书包。他像一个工友,说话平常,总是面带笑容;他像一个老农,声音低沉,平易近人。
在住院期间,一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作 《留德十年》,表示很爱看。季老马上吩
咐身边人去买,他说:“书是给人看的,哪怕有几句话对年轻人有用了,也值得。”这一来轰动了全医院,
大家都来伸手,还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说:“钱是有价之宝,人家有收获是无
价之宝。”最后,一趟一趟买了600本,他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做 《学者访谈录》时,在掏名片准备递给季老的一刹那,季老就站起来,弯腰等着。
白岩松掏名片的时间,季老就一直弯腰等着,这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时,大
家每次走的时候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着大家渐渐走远,周兵感叹道:“做人做到这份儿
上,真让人敬佩。”
1.短文第一自然段中的加点词语 “架子”的意思是 ( )。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西,用来放置器物、支撑物体或安装工具等
B.比喻事物的组织、结构
C.自高自大、装腔作势的作风
D.架势、姿势
2.用 “___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本 《留德十年》?
4. 读了这个故事,你觉得季老是个 ( )的人。 (多选)
A.生活简朴 B.平易近人 C.关心青年人成长 D.待人接物周到有理
1.C
2.画:季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,一双圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的
人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书,季老觉得只要书对大家有益,就值得买。
4.ABCD
曾 子 杀 猪
有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等
娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了,看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑
(根据新使用的部编版教材编写)
部编版三年级语文下册类文阅读
到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了,扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪
呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过
是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩
子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真
的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲
笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。
1.判断,对的画 “√”,错的画 “×”。
(1)曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。 ( )
(2)曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了不让孩子跟着去集市。 ( )
(3)曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。 ( )
(4)曾子教育妻子做人要诚实守信,所以中午就让孩子吃到了猪肉。 ( )
2.从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信,用 “___”画出来。
3.这个故事给你的启示有哪些,试着写下来。
1. (1)√(2)√(3)√(4)×
2.画:对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后
有什么资格教育孩子呢?
3.无论是教育子女还是做人,都必须讲个 “信”字,要说到做到,不能说谎。
(根据新使用的部编版教材编写)
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