人教版六年级上册数学第六单元百分数的意义和读写法教学课件.pptxVIP

《百分数的意义和读写法》情境导入这批产品的合格率是98%。情境导入探究新知百分数的意义1. 像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。2. 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。探究新知65.5 %表示羊毛占羊毛外套总重量的 65.5 100 。14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的 14 100。探究新知百分数的读法读百分数时,先读百分数中的分母:“%”读作“百分之”,再读分子。读一读14 %读作百分之十四读作百分之六十五点五读作百分之一百二十65.5 %120 %探究新知百分数的写法通常不写成分数形式，在原来的分子后面加上百分号“%”。列如：百分之二十　 百分之二百零五点八　写作:20%　写作:205.8%探究新知找一找生活中的百分数我国女性人口约占总人数的49%。今天学生的出勤率是98%。小红的年龄是妈妈年龄的40%。百分数与分数的区别与联系百分数分　数既表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体数量。只表示两个数量之间的倍数关系。意义分数形式写法分子后面加上%分母是不为0的自然数。分母分母只能是100形式不可以约分要通过约分化成最简分数。25100易错举例×25 % 3.判断：一个苹果的重量是 千克。（ ）百分数表示两个数之间的倍数关系。所以百分数的后面不能写单位名称。分数 既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。巩固拓展1.读一读下面的百分数。0.6 % 7.5 % 33.3 % 121.7 % 300 %读作：百分之零点六读作：百分之七点五读作：百分之三十三点三读作：百分之一百二十一点七读作：百分之三百巩固拓展2.写出下面各百分数。百分之三百分之二十八百分之六十点二百分之百写作：3%写作：28%写作：60.2%写作：100%巩固拓展读出下面的百分数，说说每个百分数表示的意义。98%野山楂汁这件衣服的面料，羊毛占总量的80.4%，羊驼毛占总量的14.9%，棉纶占总量的4.7%。饮料中，山楂的质量占这瓶山楂汁的98%。衣服的里面全是聚酯纤维，不含其他成分。巩固拓展3、读信息，说说哪些分数可以写成百分数形式： (1)一块布长 ???? ?????? 米,用去它的 ???? ?????? 。(2)在全国每年的意外死亡统计中， 车祸约占 ???? ?????? 。(3)我国某地六月降水量为 ?????? ?????? 毫米。(4)我国人口约占世界人口的 ???? ?????? ，但人均水资源占有量只有世界人均占有量的 ???? ?????? 。 85%37%22%25%巩固拓展“你猜我猜大家猜”1. 猜百分数百战百胜100%十拿九稳90%百里挑一1%?2. 猜成语：100%的命中率百发百中生还的可能性只有10%九死一生课堂小结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？读百分数：先读百分数中的分母，再读分子;写百分数：在原来的分子后面加上百分号“%”百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。12345678910111213141516