社科信息资源的合理利用.pptxVIP

第二节 信息资源的合理应用 The rational application of information resources ; 1.学术诚信概念 2.剽窃及危害 3.如何避免抄袭 4.如何正确引用 ; 如何合理利用、正确引用查找到的信息？如何与相同兴趣或研究方向的人进行信息交流？　 本节重点要学习如何正确利用信息以及进行信息的有效交流。在完成这部分内容学习后，你可了解和掌握： ◆如何合理使用图书馆的信息资源◆如何在你的文章中正确引用有参考价值的信息◆如何正确利用信息，避免侵犯知识产权;1.学术诚信1.1 什么是学术诚信学术诚信（Academic integrity）是指提倡和追求以公开、诚实和负责任的方式进行任何学术活动，目的是创建一个公平、健康的学术环境。学术诚信的反面即是学术欺诈或学术不诚实,包括考试作弊、论文抄袭等行为。 ;1.2 学术诚信教育的必要性近年来，学术剽窃、抄袭丑闻频发，引起社会各界广泛关注。除学生外，还有许多教师、学科带头人、博导、院士等也深陷其中。这表明，我国目前的学术诚信危机已出现了严重的危机，因此，对学生乃至教师进行学术诚信教育成为摆在我们面前的重要任务。 涉嫌抄袭的案例：;（1）辽宁大学副校长涉嫌抄袭;（2）最牛硕士论文抄袭; 东北财经大学硕士学位论文《山东省FEEEP协调度研究》；作者：袁X；指导教师：杨XX教授；答辩日期：2007年11月；网络出版投稿时间：2008年3月19日　　　　南京财经大学硕士学位论文《江苏省FEEEP协调度研究》，作者：曾XX；指导教师：胡XX教授；答辩日期：2006年12月27日；网络出版投稿时间：2007年7月16日　　　　把两篇论文对比一下，发现这两篇论文整体框架完全一样，除了把“江苏”两字替换成“山东”，把江苏的统计数据换成山东的统计数据，以及一些统计指标的对比排序结果稍微改变之外，从摘要到目录到文献综述到正文分析再到后面的对策几乎完全一样，就连参考文献的排列顺序也一模一样，就差后面的致谢不同了，太夸张了。看网络出版日期，应该是东北财经大学的学生抄袭了南京财经大学学生的论文 1、曾XX论文 　　可持续发展的思想源远流长，作为人类历经灾难后对自身发展方式的反思，可持续发展的概念在上个世纪一经提出就立即引起了全世界的共鸣。片面追求经济增长而忽略其他方面的时代已经过去，人类发展历史的崭新一页已经翻开，人与自然的和谐发展将是大势所趋。 　　 　　 　　 　;;　2、袁X论文　　可持续发展的思想源远流长，作为人类历经灾难后对自身发展方式的反思，可持续发展的概念在上个世纪一经提出就立即引起了全世界的共鸣。片面追经济增长而忽略其他方面的时代己经过去，人类发展历史的崭新一页己经翻开人与自然的和谐发展将是大势所趋。　　　　食物一经济一能源一环境一人口发展(FEEEP)的协调发展是可持续发展的关环节，而研究可持续发展，在一定的区域范围内才有意义。山东省作为全国经济大省，凭借自身的地理优势，在经济的快速发展的同时，却给资源、环造成了巨大的压力。省政府已经意识到这个问题，提出将生态省的建设作为东未来20年发展的战略性目标。本文研究区域食物一经济一能源一环境一人口发的协调发展就是以实现区域可持续发展为目的的。　　　　本文采用定量与定性分析相结合的方法，将灰色关联分析和复合系统原应用于山东食物一经济一能源一环境一人口(FEEEP)协调发展的研究领域。首先，总结了有关可持续发展的一些理论与模型;然后概述了山东省的省情概况，着建立了山东FEEEP指标体系;在这些基础上运用灰色关联模型逐一分析了东食物、经济、资源、环境和人口这五大子系统及各子系统内部的各要素之的关联性，再运用协同学理论和复合系统原理在时间序列上来考察山东FEEEP系统复合协调度的变化趋势，揭示引起协调度变化的原因。最后根据算结果与分析，本文从农业、经济、能源、环境和人口发展等方面提出改善东省FEEEP系统协调度的对策建议。　　　　关键词:粮食，经济，环境，能源，人口，灰色关联性，复合协调度;1.3 国外高校学术诚信教育 国外大学将“原创性”摆在重要位置，视学术不诚实或学术欺诈为非常严重的错误。在美国，独立思想是美国学术界的最高价值，各个高校都利用各种途径和手段对学生进行学术诚信教育。具体做法如下：（1）制度保证  许多高校都制定了一系列学术诚信条例，将学术诚信作为一切学术活动的基本指导原则，有的学校还要求学生在每次考试前签署学术诚信保证。;（2）大力宣传 在美国，各大学一般都会将学生学术诚信条例、荣誉 手册等规范发布到学校主页上，以便师生随时查阅。有的 大学还定期举办“学术诚信周”活动等来加强