2014年度小学数学科学学科活动安排.docVIP

2014年度小学数学、科学学科活动安排 （共7页） 一、2014年度河南省小学数学教育教学优秀论文、优秀教学课件及学数学用数学优秀小论文评选活动 1、 教师参评的教育教学优秀论文只需提交电子文档（不交纸质文档），不设封面、A4纸纵向通栏排版，文字顺序依次是：标题，作者单位和姓名，邮编和电话，论文摘要、关键词、正文；每篇50元。 2、 参评优秀课件要报送刻录光盘一张、纸质“课件参评申报表”一份（附一）；每篇50元。 3、 学数学用数学优秀小论文要提交学生手写原稿及指导教师评语，一式一份，每篇50元。 所有材料均以中心校为单位统一报送，并于5月20日前将有关排序汇总表（附三）和参评论文电子稿压缩发至：dfsxxsx@，参评课件、小论文手写原稿及指导教师评语一式一份报送登封市教研室小学数学办公室。 以上评选项目均自愿参加。所有参评作品均要求独著或独创，严谨抄袭，一经查实有抄袭行为的，将取消评奖资格。 2014年度河南省小学数学优秀教学课件参评申报表 年 月 课件名称 教材版本 适用年级 开发工具 制作人姓名（限1人） 单 位 制作人简介：（姓名、性别、出生年月、毕业时间、毕业学校及专业、政治面貌、主要职务、职称、教龄、现任教年级、主要研究成果、详细通讯地址、邮编、联系电话、E-mail等） 贴照 片处 文件说明：①执行文件： ②源 文 件： ③说明文件： 操作说明： 内容简介： 教学建议： 市推荐意见： 年 月 日 省评审委员会意见： 年 月 日 二、2014年度河南省小学科学学会关于评选优秀课例、优秀教学设计的活动 1、小学科学优秀课例的内容及要求 教材版本不限。课堂教学中真正发生过的故事，有真实的场景、情节，体现科学课程改革的案例，能够反映一个成功的教学过程或是提出一个有研究价值的问题。采用记叙文的形式，可以是第一人称也可以是第三人称，文中应交待教学目的、学生的学习过程及教师的思考和感悟。 2、小学科学教学设计内容及要求 教材版本不限。可以是一节课、一个活动的设计，也可以是一个单元的设计。采用专题描述的形式，专题主要包括：教学内容（版本、年级、主题）、教学目标、教学准备、教学过程（活动的主要结构、活动的开展）、延伸活动等。 3、报送形式 各乡镇中心小学和局直各小学应于2014年3月 18日前将所选优秀教学课例、教学设计及排序名单（表样附后）电子稿报送登封市教学研究室小学数学办公室。 4、所有参评作品严谨抄袭，一经查实有抄袭行为的，将取消评奖资格。 5、优秀案例和教学设计均不收费。 附件1 小学科学优秀课例（教学设计）排序表 序号 姓 名 单 位 课例名称 推荐等次 1 2 3 4 5 6 7 8 三、2014年度河南省小学科学教育教学优秀论文、优秀教学课件评选活动 （一）教学论文 1．参评的教育教学论文要围绕小学科学教育教学领域进行选题。注重理论联系实际，观点鲜明正确，内容详实，语言规范。 2、A4纸型；正文采用小4号宋体；不设封面，纵向通栏排版。 3、教学论文文字顺序依次是：题目，作者单位和姓名，邮编和电话，正文。4、论文材料：教学论文一律打包报送电子文稿至dfsxxsx@ 5、汇总材料：用表格建立《 科学教学论文评选申报表》 科学教学论文（教学课件）评选申报表 序号 姓名 工作单位 论文（课件）题目 1 2 … 6、评选费用：50元 （二）教学课件 1、参赛课件为原创、未经正式出版。教学课件须以教材内容为依据，要突出科学性、艺术性、交互性和实用性，并能解决教学中的重点和难点问题。要求教师结合自己的教学实际独立制作，严禁网上下载的课件参评。 2．课件材料：课件要刻制成光盘一式一份，每件参评课件请提交一份课件说明(见附页)。 3．汇总材料：用表格建立《 科学教学课件评选申报表》。 4、评选费用：每篇50元。 小学科学参评教学论文和教学课件均以中心校为单位统一报送至登封市小学教学研究室小学数学办公室，报送时间2014年5月31日前。 2014年河南省小学科学学科教学课件说明 课件作者 所在学校 职 称 邮 编 教 龄 联系电话 作者教学 成果简介 课题名称 课件设计 思路简介 2014 年全国小学科学教师优秀教学设计评比 主 题 地球与宇宙领域教学理论与实践研究 要 求 （1）应在开展地球与宇宙领域教育、教学研究的基础上，推荐优秀教学设计，要确保原创性 （2）内容 每篇设计为一课时，含以下内容： ① 科学教育理论指导 ② 地球与宇宙领域教学内容与教学方法梳理 ③ 学情