中职统计基础知识.pptxVIP

电子教案主编：钟新联 师应来;第一节 统计的含义与特点 ;一、统计的含义 ;统 计发展 的历史 ;(二)统计的涵义 ; 政府及时提供统计信息是市场经济条件下政府为社会提供公共产品的一项服务内容，也是政府引导市场主体朝向绩效和贡献的一种有效手段。;　 统计是一门充满灵性和引人入胜的学问，学会把统计信息转化为知识，能从看似枯燥乏味的数据中找到新商机。 ;　有些统计数据有点水分，并不是统计自身的问题。假若每个公民多一点统计意识、每个单位能遵纪守法，不弄虚作假、每个党政干部能坚持党性原则实事求是，不干扰统计，统计工作会有一个良好的社会环境。; 统计学的研究对象：是现象总体的综合数量特征和数量关系，通过对现象数量方面的研究来反映其发展变化的趋势和规律性。; 统计是在质与量的辩证统一中研究现象的数量，它能使我们具体认识现象的质；统计研究现象的数量方面能使我们注意决定事物质量的数量界限，随时对现象的发展过程进行调控，避免工作的失误。统计研究现象的数量方面，能表现现象在一定的历史条件下发展变化的规律性，并对现象的未来发展趋势进行预测。;第二节 统计工作过程和基本研究方法 ;第二节 统计工作过程和基本研究方法 ;第二节 统计工作过程和基本研究方法 ; 因为总体各单位的具体表现存在着差异性，而且这种差异是诸多影响因素共同作用的结果。如果总体各单位间不存在差异，就无须进行统计研究了；如果总体各单位之间的差异是按事先已知的条件确定了的，也就用不着研究统计方法了。正因为现象存着差异性，且又具有不确定性，才有必要进行统计研究。因此，如果只调查研究其中几个或少数单位，其结论必然具有偶然性或特殊性，就难以说明总体的基本特征。只有对现象足够多的单位进行综合调查与研究，才能消除个体单位的偶然因素或特殊因素的不正常影响，才能得出正确的认识结论。 ;第三节 统计学中的几个基本概念 ;第三节 统计学中的几个基本概念 ;第三节 统计学中的几个基本概念 ;第三节 统计学中的几个基本概念 ;第三节 统计学中的几个基本概?? ;第三节 统计学中的几个基本概念 ; 指标与标志的区别： (1)指标必须可量，而标志未必都可量。凡品质标志均不可量。 (2)指标是用来说明总体数量特征的，而标志是说明总体单位的属性或特征的。 (3)指标具有综合性，它是同质总体各单位某一数量标志值的差异综合；而标志一般不具有综合性，它是说明总体单位的属性或特征的。 指标与标志的联系： (1)指标数值均由总体单位的数量标志值汇总或计算而来，且指标数值的大小受各单位标志值大小及其变化的影响。 (2)指标与数量标志之间存在一定的变换关系，随着研究目的的变化，总体与总体单位有可能发生变化，由此，指标和标志也有可能发生相应的变化。;第三节 统计学中的几个基本概念 ;第三节 统计学中的几个基本概念 ;第三节 统计学中的几个基本概念 ;;二、统计的管理 ;三、统计的法制 ;第一节 统计设计;第一节 统计设计 ;第一节 统计设计 ;第一节 统计设计 ;三、统计设计的内容 ;三、统计设计的内容 ;第一节 统计设计 ;　 任何一个指标体系都是由若干个有相互联系的指标构成，而该指标体系本身又可能是另一个更高层次的指标体系的组成部分。 ;第一节 统计设计 ;第一节 统计设计 ;第一节 统计设计 ;;一、统计调查的意义和要求 ;第二节 统计调查;;;第二节 统计调查;;　 国务院批准的周期性普查有：人口、工业、农业、第三产业和基本单位普查。前四者每隔10年进行一次，分别在逢0、3、5、7的年份进行；后者每隔5年调查一次，每逢1、6的年份进行。 ;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第二节 统计调查;第一节 统计整理概述 ;第一节 统计整理概述;　资料审核是统计整理的前提，统计分组是统计整理的关键，汇总计算是统计整理的中心，统计图表是统计整理结果的最终表现形式。 ;;第一节 统计整理概述;第二节 统计分组 ;第二节 统计分组 ;第二节 统计分组 ;第二节 统计分组 ;第二节 统计分组 ;第二节 统计分组 ;第三节 统计汇总和统计表;;;第三节 统计汇总和统计表;第三节 统计汇总和统计表;第三节 统计汇总和统计表;第三节 统计汇总和统计表;第三节 统计汇总和统计表;第三节 统计汇总和统计表;第三节 统计汇总和统计表;第四节