科学心理第3讲研究课题选择new.ppt

第3讲 研究课题的确定 心理学研究方法 * 心理实验研究基本程序 研究问题的确定 研究假设的提出 研究设计与实施 实验结果的整理分析 实验结果的解释与评价 研究报告的撰写 一、研究问题的来源 心理学研究方法 * 课题的来源 从社会生产和实际生活的需要中来 提高生产效率的需要：社会人假设 从旧理论与新事实的矛盾中来 期望理论的限制：为什么有时期望没有效果？ 从理论内部的矛盾中来 知觉的形成：经验和本能哪个更重要？ 心理学研究方法 * 从寻求经验事实之间的联系和统一解释的需要中来 认知失调：为什么人会改变自己？人为什么会被说服？ 责任分散：为什么人们不见义勇为？大锅饭制度为什么要革除？ 从各个知识领域的空白区来。 学习倦怠：为什么学生不喜欢学习？ 心理学研究方法 * 另一个视角 非系统来源 灵感 突发事件： 日常琐事 系统来源 前人的研究 理论 课堂教学 心理学研究方法 * 好课题的特征 重要性：研究的价值 可验证性：可操作性-可重复性 成功的可能性：智能水平、物质条件…… 二、课题的调研 心理学研究方法 * 1. 课题研究历史与现状的调查 他人在同一课题上已经做了哪些研究？正在做哪些研究？哪些问题已经解决？哪些还没有？ 他人在研究过程中使用了什么方法、技术和设备？采用了什么研究设计？其方法的选择和研究的设计是否合理？控制方式是否到位？ 他人的研究结论是什么？结论的推理是否合理？ 先前的研究中存在什么矛盾之处？主要是由什么原因造成的？ …… …… 心理学研究方法 * 2.实际部门的考察 了解实际部门对该课题研究的具体要求，收集与课题有关的资料，积累感性经验，加深对课题实际意义的理解，提高研究的针对性和向实际应用转化的可能性。 “住垃圾场” 的博士 心理学研究方法 * 3.文献资料的查阅 文献查阅的技术说明 检索技术 阅读技术 记录技术 综述与评价技术 心理学研究方法 * （1）文献检索 你知道哪些文献来源？ 请列举出来。 文献来源：书籍、期刊、报纸、科技报告、学术会议论文、学位论文、科研简讯、科技档案等。 文献类型： 载体形式和记录技术：手工型、印刷型、缩微型、机读型、视听型，等； 文献内容的加工程度：一次文献、二次文献、三次文献等。 心理学研究方法 * 文献搜集原则 在时间上应从现在到过去，即采用倒查法； 在范围、数量上有所限制，紧密围绕课题，重点查找具有核心地位的文献来源； 重视第一手资料的收集； 重视搜集在观点和结论上有所矛盾的文献； 注意跨学科、跨领域地搜集文献。 心理学研究方法 * 文献检索方法 检索工具查找： 利用手工检索工具和计算机网络检索工具查找，包括利用图书馆目录卡片、目录索引、文摘、网络搜索引擎等。 参考文献查找： 又称追溯查找法，即根据作者文章和书后所列的参考文献目录去追踪查找有关文献。 心理学研究方法 * （2）文献阅读 浏览——目的要明确，要善于抓住要点，速度要快，采取“扫描式”、“跳跃式”阅读。 粗读——旨在了解文献的基本观点，搜寻文献引用的主要事实和数据，是一种“鸟瞰式”阅读方式。 精读——在粗读基础上进行的求深、求通、求精、求透、求创新的阅读方式，目的在于理解、鉴别、评价、质疑和创新。 心理学研究方法 * （3）文献记录 标记与批语式：阅读时将文献的重点难点、疑点、创新点等标记在文献上（复印件），并简单写下自己的见解、评论、解释和疑问等。 抄录式：有全录和摘录两种。 提要式：用自己的语言对原文的观点、事实和方法、结论等要点进行概括、缩写。 札记式：在阅读后，将心得体会、联想、疑点、意见、启发和收获等记录下来，并在适当的时间进行整理。 综述式：对有关领域的研究文献进行的系统、综合、概括的介绍。 心理学研究方法 * 文献提要举例： Wann, D. L. Dolan, T. J.(1994).Spectators’ evaluations of rival and fellow fans. The Psychological Record, 44, 351-358. 引言 虽然“球迷对本方球队的评价和归因有所偏袒”（p.351），但还没有研究调查过一方观众对另一方观众的评价。因此，该实验想检验一下观众对主队和客队球迷的评价。 方法 被试——103名心理系本科生，参加实验可以得到额外的学分。 材料——一组量表，包括基本信息表、运动会观众认同感量表以及一篇用五个段落来 描述一场重要的篮球比赛中主队或客队观众的行为表现的小文章（文章后有几道关于观众行为的问题）。 程序——签署知情同意协议并上交之后完成量表。一半被试阅读描述主队球迷的文章，余下一半被试阅读描述客队球迷的文章。文章随机发放。 结果 数据采用方差分析。结果表明，对主队有高度认同感