苏教版四上科学单元检测试题.docx

第一单元检测题 填空题 1 ．压缩空气有（ 弹性 ），空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（ 大 ）。 2 ．空气受热时会（ 向上 ）流动，受冷时会（ 向下 ）流动。 3 ．热空气比同体积的冷空气（ 轻 ）。 4 ．因为地球是一个（ 球 ）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（ 不同 ），各地的（ 冷热程度）也就不一样，（ 冷热）的差异造成了空气的流动就形成风。 5 ．空气主要是由（ 氧气 ）、（ 氮气 ）和少量的（二氧化碳 ）、（水蒸气）等气体混合而成。 6 ．如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（污染 ）了。 判断题（正确的说法画“√ ，错误的说法画“× ) 1 ．因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ × ） 2 ．我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（ √ ） 3 ．空气是一种单纯的气体。（ × ） 4 ．燃烧用去的是空气中的氧气。（ √ ） 5 ．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（ √ ） 6 ．人类活动是造成空气污染的主要原因。（ √ ） 7 ．在大自然中，空气总是循环运动着的。（ √ ）  第二单元检测题 填空题 1 ．物体的冷热程度叫( 湿度 )。 一杯热水的降温规律是( 由快到慢 )。 3 ．热总是从( 高温 )处向（ 低温 ）传递。 4 ．在固体中，热的主要传递方式是（传导 ）。在气体和液体中，热主要是 靠（对流 ）方式传递的。 5 ．糖受热会熔化成（ 液体），冷却后又会凝结成（ 固体 ）。 6 ．绝大多数物体受热时体积（膨胀）冷却时，体积会（收缩）这种性质叫做（热胀冷缩 ）。 7 ．同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（ 快 ），散热也（ 快 ）。 8 ．液态的水受热后会变成（气体）形态的（水蒸气），这种现象叫（ 蒸发 ）。 9 ．水蒸气遇（ 冷）后，又从气体变成液体，这种现象叫（ 凝结 ）. 二、判断并改错 1 ．所有的物体都具有热胀冷缩的性质。错 改正：大部分物体都具有热胀冷缩的性质。 2 ．夏天，自行车胎的气不要打得太足以免热胀爆胎。对 3 ．夏天架电线不要绷得太紧以免冬天冷缩绷断。 对 4 ．不同物质吸热、散热的性能是不同的。对 5 ．云和雾就是水蒸气。 错 改为：云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小水滴。 第三单元检测题 选择题 1 ．说话声音大小是（a ）不同的表现，男高音和男低音是（b ）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来得（c ）。 a ．音量 b ．音调 C ．高 d ．强 2 . “伏婴而听”的故事中，声音主要是借助于（a 、C ）传人侦察兵的耳朵。 a ．土地 b ．空气 C ．坛子 判断题 1 ．在一组形状、大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序依次排列好。用嘴使劲向瓶口水平方向吹气，可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低；水装得越少的瓶子发出的声音音调越高；不装水的空瓶子发出的声音音调最高。（X ) 2 ．太空是一个静悄悄的世界。（√） 3 ．声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声音不会消失。（X ) 4 ．噪声危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪音。（√） 连线题 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。 （ 6 ）听神经 收集声波 （ 5 ）耳蜗 把声音信号报告给大脑 （ 2 ）外耳道 把振动变成大脑能接收的信号 （ 1 ）耳廓 传递振动 （ 4 ）鼓膜 传送声波 （ 3 ）听小骨 产生振动 第四单元检测题 填空题 1 ．人需要的主要营养成分有：蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、水。 2 ．为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：粮食类，蔬菜、水果类，鱼、虾、肉、蛋类，豆、奶类，油、盐、糖这五大类。其中，应该吃得最多的是粮食类，应该吃得最少的是油、盐、糖。 3 ．食物在人体内经过的器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 4 ．加工食品中漂亮的颜色是色素。 5 ．为了安全饮食，蔬菜水果要充分浸泡和清洗，要多吃绿色食品，少吃腌腊食品等。 6 ．购买加工食品时要注意看生产日