建设中国特色社会主义总布局之文化社会.pptxVIP

;目录; 文化是一个民族的血脉，是人民的精神家园,也是政党的精神旗帜。;一、建设中国特色社会主义文化; ;?建设有中国特色社会主义的文化，就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提??全民族的文化素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，建设社会主义文化强国。;第一，坚持马克思主义为指导 第二，坚持人民群众主体作用 第三，坚持自己的民族特色 第四，借鉴国外优秀文化成果 第五，抓文化事业与文化产业; (1）社会主义核心价值体系的灵魂： 马克思主义指导思想 (2）社会主义核心价值体系的主题： 中国特色社会主义共同理想 (3）社会主义核心价值体系的精髓： 民族精神和时代精神 (4）社会主义核心价值体系的基础： 社会主义荣辱观;现实的忧思之案例一：“非诚勿扰”与“拜金女”; 这种价值观的冲击，引发了持久的讨论。讨论已蔓延至学术界。在北京召开节目研讨会时，曾有大学教授带着研究生赶来参与讨论；而北京师范大学的一位老师，新学期给学生上的第一节课便是剖析《非诚勿扰》。有学者称，社会正面临着从单元价值向多元价值的转型，在《非诚勿扰》中我们能看到多元价值观的现实化。 　　有网友认为录播的《非诚勿扰》应该在剪辑时删除“拜金”等言论，“如果播出，会影响年轻人的爱情观”。更多网友认为，在电视上公然崇尚拜金，代表着社会道德标准的降低。也有些学者并不认同“真人秀”的模式，他们称，这类“真人秀”节目靠揭露隐私博取收视率，迎合了人性中丑陋的成分，而电视更应具有教化和引导的功能。;现实的忧思之案例二：“彭宇案”及其后遗症;后遗症：;现实的忧思之案例三：想做“贪官”;孩子是真诚的　　社会是肮脏的　　官僚是可耻的　　　　我们……是不幸的 因为我们的每一天将由此摆满各种“杯具”。;现实的忧思之案例四：“中国人的一天”;2008年，汶川地震的“争议教师”范美忠;;志愿者; ★2.社会主义核心价值观的基本内容：;★3.积极培育和践行社会主义核心价值观的意义;;;★ （2）如何加强思想道德建设;（3）深化思想道德建设的措施;（3）深化思想道德建设的措施;2.发展教育和科学;（1）教育科学的作用;（2）大力发展科学技术;（3）教育是民族振兴和社会进步的基石; 据统计，到2000年瑞典诺贝尔奖评选委员会100年来共颁发了780个奖项，其中大学共获诺贝尔奖获474项占获奖总数60.77%。诺贝尔奖得主的主要来源地就是世界著名的高等学校。 美国哈佛大学培养了美国历史上7位总统、36位诺贝尔奖获得者、33位普利策奖获得者、数十位跨国公司总裁。耶鲁大学培养了4名美国总统和11位诺贝尔奖获得者。牛津大学一直是英国思想、学术中心，英国历史上40多位首相中，有29位是牛津大学毕业生。;王文良： 1965年5月生于黑龙江省佳木斯市。1984年9月考入北京大学俄语系。 1989年8月进入北京市政府工作。 ; 王文良：著名营销专家，著名培训专家。现为北京大学高级客座教授、清华大学高级客座教授、中央党校高级客座教授、上海交大高级客座教授、中国农科院研究生院客座教授、《前沿讲座》终身教授。 王文良先后担任顶新国际集团、益华国际集团、美国美联集团、加拿大格林柯尔集团、意大利依尔萨集团的中国销售总监、营销总经理等职务。 先后14次担任中央电视台《对话》、《实话实说》、《交流》《人与社会》等节目的主要嘉宾、策划顾问。同时，一千余家媒体直接间接报道王文良。; 我国著名科学家钱学森逝世前，曾发出至今仍牵动着整个中国的“钱学森之问”：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” ;;;;;2.为什么推进社会主义文化强国建设;当前我国的文化安全面临的挑战;再次，西方的文化产业起步较早，他们不断的向我们渗透附带西方思维方式、价值观念和生活方式的文化产品。他们就是运用文化产品的输出对我国进行文化的渗透和扩张。而这些产品的涌入，对中国人民来说也具有极大的吸引力 ，比如说影视产品，吸引了很多的观众；比如说中国的年轻人现在也很推行圣诞节、情人节等西方的节日，甚至是对这些节日的推崇远远超越于中国传统节日的地位；吃西餐也成为现代年轻人追求的一种时尚等。总之，西方国家的文化给我国的文化带来了很大的冲击，也给我国的传统型文化以极大的压力。 ;;3.如何建设社会主义文化强国;二、建设社会主义和谐社会;（一）建设社会主义和谐社会的总体思路;