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大学物理实验设计性实验
设 计 方 案
实验题目:
用钢板尺测量激光的波长
班 级:
姓 名:
学号:
指导教师:
王德明
茂名学院 物理系 大学物理实验室
实验日期:200 年 月 日
《用钢板尺测量激光的波长》实验设计方案
本实验用最小分度为0.5 mm的普通钢尺“量”出只有0.000 6 mm左右的波长,而且看到了反射角不等于入射角的“奇怪”现象.它说明,反射定律只是在一定条件下才成立的,如果反射面上刻有许多很细而且等间距的刻痕,就可使不同波长的光反射到不同的方向去,这就是现代高科技中常用的光学元件——“光栅”的雏形.光栅是一种比棱镜更好的分光器件。如果利用光栅的衍射原理就不难用普通的钢尺测量出激光的波长。
实验目的:
了解光栅的分光作用及原理,加深对光的干涉、衍射概念的理解。
学会利用普通的钢尺测量激光的波长的方法。
加强学生动手能力和设计能力。
实验仪器:
小型半导体激光器一支、普通钢尺一把、卷尺一把、胶带纸若干、垫高物
实验原理:
本实验利用光的波动性质,用一把普通的钢尺就能够巧妙地把这么短的波长测出来.它的测量原理如图-1所示:
让一束激光照到钢尺的端部,其中一部分激光从钢尺上方直接照到观察屏上的-点,其余激光从钢尺表面反射到屏上.在屏上除了与-对称的点有反射亮斑外,还可看到一系列亮斑、S1、S2、S3……Sn.。这是因为,尺上是有刻痕的(刻痕的间距是d=0.5 mm),光在两刻痕间的许多光滑面上反射,这些反射光如果相位相同(即波峰与波峰相遇,波谷与波谷相遇),则它们会相互叠加而加强,形成亮斑,否则会相互抵消而减弱.由图-2可知,从光源某一点A发出而在相邻光滑面B、B’反射的光,到达屏上C点时所经过的路程差(称为光程差)为:
(1)
若△恰好等于零或等于波长的整数倍,则这些反射光的相位就相同,屏上C点就会出现亮斑.显然,在处,△=0,这就是在处的亮斑.在S1、S2、S3、S4、……处,必有:
△=,△=2,△=3,△=4…….
因此,由(1)式可知:
d(cos一cos1 ) = (2)
d(cos一cos2 ) =2 (3)
d(cos一cos3 )=3 (4)
d(cos一cos4 ) =4 (5)
其中d=0.5 mm是已知的,因此,只要测出和、、、……就可从以上各式算出波长的值.实验中,使尺与屏垂直,则:
(6)
其中,L是尺端到屏的距离,h是各亮斑到O点的距离,而O点位于点和一点的中心.量出各亮斑间的距离即可求得各值,而对应于亮斑的就是。
联立 (2) (3) (4) (5) (6)式得
实验步骤:
1.按图1所示放置好仪器,并让激光照到钢尺的端。
2.使用一胶带纸量出钢尺的端到观察屏的距离L,作上记号。
3.分别用胶带纸量出最下的亮斑到相临6点亮斑的距离、、、、、,并作上记号。
4.关掉电源,用钢尺分别量出各胶带纸的长度L、、、、、、记录数据。
5.实验完毕,收拾仪器整理桌面。
实验数据:
项目
单位
钢尺的误差
数据处理:
同理得:、、、
的平均值:
对求不确定度:
、、都是单次测量,因此不确定度为倍的仪器误差
即:
的相对不确定度:
实验结果:
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