幼儿园教育卫生与消毒.doc

实用标准文档 文案大全 第七章卫生与消毒 卫生与消毒工作是托幼机构减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施． 为儿童提供整洁、安全、舒适的环境’为保证人园儿童有一个健康的环境，有效地 促进儿童的健康成长，适时地进行卫生与消毒措施是非常重要的。 一、基本知识 卫生与消毒工作主要包括：预防性卫生与消毒、传染病发生后的卫生与消毒。 （一）卫生与消毒的概念 1．清洁：是指清洗保洁各种物体表面、物品的卫生。 2．消毒：是指去除或消灭各种物体及物品上的病原微生物（病毒、细菌）．使其 达到无害化处理。 3．灭菌：是指杀灭一切活的微生物的处理。 4．抑菌：对病原微生物抑制其衙陛和毒性。 5．预防性消毒：无明确传染源存在，对可能受到病原体污染的环境、物品进行 消毒。 6．疫源地消毒：对明确的传染源存在或感染过的环境、物品所采取的消毒。 7．终末消毒：传染源隔绝后的彻底消毒。 8．随时消毒：疫源地仍然有传染源存在所进行的随时消毒。 9．隔离。对传染病患者及接触传染病后的可疑者，进行的隔离检疫或治疗。 10．检疫：对接触过传染源的人进行规定时间的医学观察。 （二）传染病的概念 1．传染源：指患传染病者及传染病的病原体赖以生存、寄宿繁殖的基地。 2．传播途径：指传染源通过直接接触、问接接触、空气飞沫、病媒生物、血液、 体液、注射、遗传等因素传播。 3．病媒生物：指接触了病原体寄宿的鼠、蚊、蝇、昆虫、寄生虫等病媒生物。 4．宿主；指受感染者，如儿童、抵抗力弱者、营养不良及患病者。 （三）常用消毒方法 1．物理消毒方法 此方法简便易行、无毒无害，操作范围较广，如利用水的机械作用清洗、刷洗、 擦拭、冲淋，利用高温进行的热力消毒、空气消毒。 (1)煮沸、蒸汽消毒 ①性能与特点；可杀灭细菌芽胞以外的病原微生物。 ②适用范围：餐饮具、耐湿热物品。 ③使用方法：用于预防性消毒，需煮沸或蒸汽消毒15—20分钟．用于污染物 品消毒，需煮沸或蒸汽消毒30分钟。 ④注意事项；煮沸消毒时，水要浸投物品，水开后计算时间，中途如添加物品 进去，需重新计算时间。采用流通蒸汽柜消毒温度要达到100℃以上，不能把保洁 柜或烘干箱当做消毒柜。流通蒸汽消毒餐饮具时，餐饮具之间要有距离间隙（约 一根筷子的间隙），方能达到消毒效果。 (2)空气消毒 ①性能与特点：空气消毒是大自然赋予的最好消毒方法，可有效去除空气中 的微生物。 ②适用范围：所有有门窗的房屋、空间。 ③使用方法：每日无条件开窗通风2～3次，每次30分钟以上。冬天温度过 低，每日开窗通风2次，每次15分钟。 ④注意事项：无窗的房屋或不具备空气流通的空间，可采用紫外线灯消毒。 (3)紫外线杀菌灯 ①性能与特点：可杀灭各种微生物，但必须在无人的情况下进行。紫外线杀 菌灯对黏膜及皮肤有刺激。 ②适用范围：用于托幼机构保健室、观察（隔离）室、食堂，一般教室活动室或 卧室不宜使用。 ③使用方法：采用移动或悬挂式。用于室内空气消毒，紫外线灯的要求为每 立方米不少于1.5瓦，照射时间为30～60分钟。对于物体表面消毒，紫外线灯垂 直距离应在1米以内，照射时间为30—60分钟。 ④注意事项：a．利用紫外线杀菌灯或臭氧消毒灯进行空气消毒时，必须在无 人的情况下，关好门窗消毒。紫外线灯开关必须和照明灯开关分开设置，儿童碰 不到紫外线灯开关，消毒后开窗通风人方可进入。b．紫外线灯灯管表面要保持清 洁，无尘、无油腻，否则会影响消毒效果。可每周用酒精纱布擦拭灯管。一般紫外 线灯管使用寿命为1 000小时，需定期请疾控部门检测效果、定期更换。c．紫外线 的穿透力较弱，消毒物体表面时要将物体充分暴露。室内要干燥，如果室内潮湿 要延长消毒时间。 (4)空气消毒机 ①性能与特点：空气消毒机采用静电吸附除菌的原理，可过滤吸尘并吸附微 生物，达到消毒目的。 ②适用范围：有人或无人的房间都可使用，对人体安全。 ③使用方法：必须使用有卫生部批件的产品，空气消毒灯可用于环境持续消 毒。如利用臭氧的空气消毒机，必须在无人的环境中使用。 2．化学消毒方法 此方法是利用各种化学消毒粉剂、液体、片剂，对各种物体表面和物品进行消 毒。化学消毒方法应用范围广，使用方便，价廉，但有一定腐蚀性和刺激性，过量 使用会造成环境污染。 性能与特点：可杀灭各种病原微生物。 适用范围：各种物体表面、环境及托幼机构常用物品。 使用方法；擦拭、浸泡、喷洒、冲洗等方法。