鲁科版六年级上册生物第二单元观察细胞的结构和细胞的生活复习课导学案设计.doc

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《观察细胞的结构》和《细胞的生活》复习课 复习目标: 1.描述显微镜的构造和作用,并能独立操作显微镜 2.举例说明动、植物细胞的结构区别及二者的联系 3.说出细胞内各结构名称及其作用 4.说明细胞是物质、能量和信息的统一体 复习重点 : 1.显微镜的构造和作用 2.临时装片标本的制作过程 3.动、植物细胞的结构区别及二者的联系 4.细胞核是细胞的控制中心 复习难点: 1.动、植物临时装片的制作过程及注意事项 2.动、植物细胞的结构 3.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器 过程与方法: 1.练习使用显微镜,获得独立操作显微镜的能力 2.通过练习临时装片的制作,并能在显微镜下观察动、植物细胞的结构,获得动、植物细胞的结构区别及二者的联系 3.通过练习绘制细胞的结构简图,获得绘制生物图的方法及注意事项 复习流程: 一、自主完成复习导学案 导学提纲:你能正确完成下列知识结构吗? 机械部分:镜座、 、 、细准焦螺旋、 、 、 构造 显微镜 光学部分: 、 、反光镜 使用:取镜和安放→ → →整理 以玻片的制作方法分为: 、 、 以保存的时间分: 、 观察细胞的 玻片标本 植物细胞:擦→ → → → → →吸 结构 制作过程 动物细胞:擦→ → → → → 吸 细胞壁:功能: 细胞膜:功能: 协调配 细胞 植物细胞 细胞核:内含遗传物质 合 细胞质:能缓缓流动,内有 和 动物细胞 动物体 和 的基本单位,没有 和 细胞中的物质 无机物:分子___,一般___含碳 有机物:分子___,一般______ 细胞中的能量转化器 叶绿体:进行_____,将光能转化为_______ 细胞的 生活 线粒体:进行_____,将化学能转化为_____ 克隆羊的诞生过程及原理:____________________________________ 八分钟完成导学案,对照老师出示的答案,自查自纠,同桌互相答疑。 【复习诊断】: 1.用低倍镜观察时,如果在视野内所看到的图像是“↗”,那么,在载玻片上写的是 ( ) A.↖ B.↙ C.→ D. ↘ 2.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3.绘生

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