_体裁理论_三个主要学派的比较研究.pdf

年第 期 外语研究 ， ２０１２ １ ２０１２ №１ 总第 期 １３１ ＦｏｒｅｉｎＬａｎ ｕａ ｅｓＲｅｓｅａｒｃｈ Ｓｅｒｉａｌ№ １３１ ｇ　 ｇ ｇ 　 “ ” ＊ 体裁理论 三个主要学派的比较研究 梁文花 康淑敏 　 （ ， ） 曲阜师范大学外国语学院 山东曲阜２７３１６５ ：“ ” ， 摘 要 体裁理论 的研究共有三个主要学派 它们从各自的角度对英语作为一语和二语的语言教学产生了 　 ， 。 ， 积极而深远的影响 但在我国英语作为外语的课堂教学中却没有得到大范围的实践应用 为此 本文拟对三 、 、 ， ， 个主要学派的理论主张 研究重点与方法 实践应用等层面进行系统的比较研究 并从教学的角度 就其各自 ， 。 的理论优势和弱点及其影响做综合评价 以为我国体裁分析与教学研究提供参考 ： ； ； ； ； 关键词 体裁 体裁分析 显性教学 比较研究 评价 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｈ０５２ Ａ １００５－７２４２２０１２０１－００５４－０７ 　　 　　 比较研究， ， 引言 并从教学的角度 就其各自的理论优势 １． 　　 ，“ ” ， 综观体裁理论的动态发展历史 体裁 和不足及其影响做综合评价 以期为我国体裁分 （ ） 、 。 ｅｎｒｅ 已从古希腊时期的文学 修辞学概念发展 析及语言教学实践提供参考 ｇ 为现代语言学中语篇分析与教学的研究框架——— 比较 ２． 。 ， 、 体裁理论 近三十年来 该理论引起多学科 多领 体裁理论的三个主要学派几乎在同一时期即 ， ，“ ” ， 、 域的共同关注 在热烈的学术争论中 体裁 的含 世纪 年代产生并发展 但其理论主张 研究